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让小学数学课堂成为学生快乐实践的园地
被引量:
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作者
吉士华
《小学教学参考(综合版)》
2013年第10期49-49,共1页
数学实践活动是小学生学习过程中基本的实践活动之一,目的是培养学生发现问题、分析问题、解决问题的能力,从而提升学生的数学素养,这也是新课程改革追求的目标之一。在小学数学课堂中有效开展实践活动,提高活动的有效性和针对性,...
数学实践活动是小学生学习过程中基本的实践活动之一,目的是培养学生发现问题、分析问题、解决问题的能力,从而提升学生的数学素养,这也是新课程改革追求的目标之一。在小学数学课堂中有效开展实践活动,提高活动的有效性和针对性,让学生在快乐中实践,在实践中享受学习的快乐是每位教师追求的结果。本文对数学实践活动在整个小学数学教育中所处的地位及作用,谈几点认识和体会。
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关键词
数学实践活动
数学课堂
小学生
快乐
解决问题的能力
园地
小学数学教育
新课程改革
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职称材料
题名
让小学数学课堂成为学生快乐实践的园地
被引量:
1
1
作者
吉士华
机构
江苏盐城市亭湖区青墩小学
出处
《小学教学参考(综合版)》
2013年第10期49-49,共1页
文摘
数学实践活动是小学生学习过程中基本的实践活动之一,目的是培养学生发现问题、分析问题、解决问题的能力,从而提升学生的数学素养,这也是新课程改革追求的目标之一。在小学数学课堂中有效开展实践活动,提高活动的有效性和针对性,让学生在快乐中实践,在实践中享受学习的快乐是每位教师追求的结果。本文对数学实践活动在整个小学数学教育中所处的地位及作用,谈几点认识和体会。
关键词
数学实践活动
数学课堂
小学生
快乐
解决问题的能力
园地
小学数学教育
新课程改革
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
下载PDF
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题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
让小学数学课堂成为学生快乐实践的园地
吉士华
《小学教学参考(综合版)》
2013
1
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