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题名绘本=文×图
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作者
李茂渊
吉孝敏(图)
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机构
西南民族大学
成都实验小学西区分校
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出处
《中国中小学美术》
2018年第10期40-41,共2页
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基金
西南民族大学2018年研究生“创新型科研项目”《儿童绘本创作教学研究》(编号:CX2018SP49)
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文摘
近代的绘本历史不长,但已经成为了儿童成长时期的必备书籍。当我们在和孩子一起阅读绘本的时候,可曾思考过让孩子也成为绘本创作的参与者。我在几年的美术教学中加入绘本创作课程,收获颇多。着眼于美术的核心素养和大概念,用图画的形 式去讲述自己的故事,或是在以一种命题的方式去建构一个叙事的图示化思维,这对于中小学生是非常有意义的。对于一个孩子而言,也许他长大后不会从事跟绘画有关系的工作,但他一定要去跟别人讲故事。当然除了把故事讲给自己听,别人也需要H听故事。正如在卡勒德·胡赛尼《追风筝的人》这本书里,那位将军所说:人们太需要故事了。
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关键词
绘本
《追风筝的人》
美术教学
讲故事
成长时期
中小学生
孩子
参与者
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分类号
G623.75
[文化科学—教育学]
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