试论领导决策多方案择优的自觉性

多方案择优是决策这一科学概念的一个重要的规定性。决策,从一定意义上讲,就是从两个或两个以上的方案中选择出最佳或满意方案的决定。没有选择就没有决策。约翰·杜威在《我们如何思考》一书中提出解决问题的步骤:(1)问题是什么?(2)备择方案是什么?(3)哪个备择方案最佳?①这些步骤在一定的程度上正确地反映了决策这一认识过程的内在规律性,因而为多数决策学者所接受。他们在决策学中把决策程序大体分为:明确问题;确定目标;拟定方案;选择方案;实施决策这样几个既相对独立,又前后联系的基本步骤,认为严格遵循这些步骤展开决策工作,才能够使决策与科学结合起来,实现决策的科学化。

坚持“念草木经、兴畜牧业”的主攻方向,创造性地展开工作

马克思主义认识论和决策学认为,决策的目的只是为了指导实践,改造世界。决策在实践的检验中,通过信息反馈得到补充、修正和进一步完善。按照自治区党委和政府的部署,今年,是“念草木经,兴畜牧业”实施方案取得经验的一年。坚持“念草木经,兴畜牧业”的主攻方向。