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让比较之光照进语文教学——《罗密欧与朱丽叶》和《长亭送别》教学反思
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作者 吴英 吉文冬 《中华活页文选(教师)》 2018年第4期59-62,共4页
《罗密欧与朱丽叶》和《长亭送别》是高二语文第二单元“此情可待成追忆”的文章,我在教这篇课文时是这样设计的,主要是想让他们比较《长亭送别》这一文章(或者中国文学),从表达方式、语言、文学意象、作品中的人物形象、情感、社... 《罗密欧与朱丽叶》和《长亭送别》是高二语文第二单元“此情可待成追忆”的文章,我在教这篇课文时是这样设计的,主要是想让他们比较《长亭送别》这一文章(或者中国文学),从表达方式、语言、文学意象、作品中的人物形象、情感、社会意义等方面比较,有何异同。另外我在网上看到一首英文诗歌,有不同的译文,也让学生试着翻译,感受中文的巨大魅力。 展开更多
关键词 《罗密欧与朱丽叶》 《长亭送别》 语文教学 教学反思 光照 中国文学 文学意象 人物形象
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