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浅析初中语文教学中阅读与写作模式的有效融合
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作者 吉文功 《新作文(教研)》 2023年第1期0184-0186,共3页
语文教学是一项综合性的教学工作。为了让语文教学的教育效果突出,教师必须要注重在教学过程中 有效地进行融合式教学,帮助学生进行综合性发展。阅读与写作的有效融合可以促进学生在阅读过程中进行思考, 并让学生的素养在写作文中得以... 语文教学是一项综合性的教学工作。为了让语文教学的教育效果突出,教师必须要注重在教学过程中 有效地进行融合式教学,帮助学生进行综合性发展。阅读与写作的有效融合可以促进学生在阅读过程中进行思考, 并让学生的素养在写作文中得以体现。对于在新课标的要求下,如何改进阅读与写作模式的融合教学,需要对语文 课堂的教学形式进行研发式创新。在教学工作中,教师要思考如何开展读写融合的教学模式,让这一教学模式成 为课堂主要体现。本文将研究如何在初中语文教学中开展阅读与写作模式有效结合的教学策略。 展开更多
关键词 初中语文 读写融合 教学策略
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以核心价值观为导向,创新农村中小学教师师德教育研究
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作者 吉文功 《中学教学参考》 2018年第6期79-80,共2页
新时期,在农村加强和改进中小学教师师德建设,必须坚持以社会主义核心价值观为指导,创新师德建设机制,进一步推动教师的职业认同感,和谐教师的关系,以完善的监督机制护航师德建设。
关键词 核心价值观 农村中小学教师 师德教育
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浅议农村中学作文教学中存在的问题及解决方法
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作者 吉文功 《中国校外教育(中旬)》 2010年第5期35-35,共1页
作文教学是语文教学的重要组成部分。然而,农村中学生作文总体水平差,分析农村中学作文教学中存在的问题,以便采取相应的措施,提高作文教学的质量,进一步提高农村中学生的作文水平显得十分必要。
关键词 农村中学 作文教学 问题 解决方法
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