跨境电商发展对区域流通经济增长的影响——基于产业结构升级和居民消费升级的中介效应

双循环新发展格局下,跨境电商发展成为促进我国流通经济增长的重要驱动力。本文基于2009-2021年省级面板数据,实证检验了跨境电商发展对区域流通经济增长的影响效应及作用机制。研究发现:跨境电商发展显著促进了我国流通经济增长,区域异质性分析显示,对中部和西部地区跨境电商发展的驱动效应显著优于东部地区;产业结构升级是跨境电商发展影响区域流通经济增长的重要中介机制,其中介效应占总效应的17.63%;居民消费升级在跨境电商发展对区域流通经济增长的影响中发挥了显著中介作用,其中介效应占总效应的18.60%。

新媒体时代张家口乡村的法治建设

随着新媒体时代的到来,乡村法治建设面临着新的机遇与挑战。以张家口乡村为研究对象,运用文献分析法和实地调查法,分析新媒体时代张家口在乡村振兴战略实施过程中存在的法治困境及其原因,提出应借助新媒体技术,提高农村基层组织对“三治融合”的认识、加强乡村法治人才队伍建设、规范和完善张家口农村电子商务服务体系的相关建议,为推动新媒体时代乡村法治建设提供参考。

石材出口产品STP营销战略分析——以河北HG贸易有限公司为例

以河北HG贸易有限公司为例,通过对石材出口产品面临的国际市场营销环境的机会和威胁的分析,在市场细分的基础上,就目标市场选择和市场定位方面给出了建议,即HG公司目前应重点定位于经济发展较快国家的工艺品业、宗教用品业和装饰业的中低端市场。

高校来华留学生教育培养模式研究

随着中国经济的发展,社会开放程度的扩大,必然要求高校教育也要加快对外开放的步伐,所以高校应提升扩大办学的能力。本文探讨高校来华留学生教育培养模式存在的问题,并在此基础上探讨高校留学生的教育培养模式。也希望通过教育培养模式的构建,借以抛砖引玉,为来华留学生教育创新出更多可供借鉴的模式。

基于原产地效应的地理标志农产品品牌建设研究

地理标志又名原产地标志,地理标志农产品应向目标消费者传递正向信息以形成积极的原产地形象,进而增强其原产地效应。在目标消费者心目中,与非地理标志农产品相比,地理标志农产品的正向原产地效应更显著,具有无法复制性、浓厚的地域特色、标识识别效应明显、生产的地理空间有限且要求严格、品牌效应显著等优势,但消费者对其认知度较低,在品牌建设方面存在如产品品质具有波动性、品牌公共属性易产生搭便车的投机行为、假冒产品防治难度较大等问题。因此在正确认识加强地理标志农产品品牌建设的重要意义基础上,应通过树立科学的品牌理念,注重技术进步,稳定提高产品质量,建立品牌保护的长效机制,加强品牌文化的传播,加强产业链发展等有效措施加强品牌建设。

现代农业产业体系中冀西北农业结构调整的思考

现代农业产业体系是以特定的农产品市场需求为导向,以相应的农产品生产部门为中心,由相关的产业环节、多条产业链关联交织构成的网状复合经济系统。建立在农产品比较优势基础上的农业与农产品竞争优势,是现代农业产业体系的根本特征。具体体现在在生产要素、需求条件、相关产业和支持产业、现代产业组织四个方面。现代农业产业体系中的农业结构有两方面的特征:一是形式特征,表现为区域专业化、产业集聚和畜牧业成为重要的生产部门;二是功能特征,分为保障与增收功能、提供公共物品的功能。于此基础上,分析了冀西北30 a来农业结构调整的成效,评价了冀西北农业结构调整面临的新需求条件。从生产要素、市场需求、相关产业及支持产业、产业组织等方面,提出了区域农业结构调整的战略目标、基本思路与对策。

西部欠发达地区新农村建设模式的战略选择

以西部12省(区)为研究对象,分析认为,区域新农村建设面临的主要问题是过载的人口和脆弱的生态系统遏制了资源优势、人文贫困甚于收入贫困、农村及农用基础设施更薄弱,农业投入产出水平较低与自我积累能力差、投资更为不足。优势则包括政策、农业资源和农业生产结构比较优势。据此提出区域新农村建设的现代农业、基础设施、资金集聚模式。

基于层次分析法的坝上蔬菜品牌竞争力评价研究

农产品品牌建设有利于解决农产品"销售难、售价低"的问题,可以有效增加农业收入。该研究利用层次分析法对坝上蔬菜品牌竞争力进行了系统的评价。在分析坝上蔬菜品牌竞争力的内涵及特征的基础上,对影响坝上蔬菜品牌建设的因素进行具体分析与评价,并提出了提升坝上蔬菜品牌竞争力的具体对策与建议。

区域生鲜农产品产业链模式演进的阶段性特征分析——基于比较优势理论与竞争优势理论的分析

比较优势理论与竞争优势理论同属国际贸易理论范畴,前者用于解释资源禀赋不同的区域间贸易格局及成因,后者用于说明资源禀赋相同的区域间如何产生并维系产品差异化竞争优势.用比较优势与竞争优势理论分析生鲜农产品产业链演进过程,提出培育区域生鲜农产品产业链应分阶段进行,针对区域间资源禀赋的差异性采取不同的对策.

对外汉语教学法课程混合式教学模式探研

对混合式教学模式进行分析,探索其定义、特点及作用,明确其构建理念,并从课前、课中和课后3个方面对其在对外汉语教学法课程中的应用展开讨论。实践证明,混合式教学模式把传统线下教学与网络平台教学有机融合,可有效提升对外汉语教学法课程的教学效果。

冀西北错季蔬菜产业发展现状及对策

在对冀西北地区蔬菜产业的现状、特点研究基础上,分析了该地区蔬菜产业发展中存在的龙头企业数量少、带动能力弱、品牌意识淡薄、缺少特色产业等突出问题,进而提出了发展蔬菜产业若干建议和措施:深化蔬菜加工,增强龙头企业辐射带动能力;实施品牌战略,积极培育名牌产品;大力提升蔬菜产业科技水平。

基于Stackelberg博弈模型的中央与地方税权关系研究

通过对中国中央与地方财税权关系背景分析,就中央与地方之间在税费制改革中所表现出的行为,构建完全信息Stackelberg博弈模型。将中央政府与地方政府抽象为博弈模型的局中人,通过寻找局中人的Nash均衡解,得到:地方政府上缴税费总额应与中央政府预算支出相等;降低征税成本,有利于增加地方财政总收入;对中央政府支出的有效控制,可促进地方经济发展。

汉语指人专名词语的语义泛化探析

由于语言表达的需要,那些本来具有固定含义的专名词语通过语义泛化的途径获得非固定含义而进入了普通词语的行列,使词汇得到了进一步发展,而这一衍生新义的源泉还要归结为隐喻这一认知模式。近些年来,指人专名词语泛化衍生出的新义已逐步进入人们的日常交际中,因此更加值得关注。对于这部分专名词语的泛化意义的掌握也对汉语教学起到非常重要的指导作用。

河北高校来华留学生中华文化认同研究

高校招收来华留学生一方面体现了高校国际化办学的理念,另一方面也体现了培养知华友华高素质人才的目标。在此基础上,探讨河北高校来华留学生中华文化认同研究具有现实意义。本文在分析河北高校来华留学生对中国文化认同感现状的基础上,探讨影响河北高校来华留学生文化认同的原因,并进一步提出留学生文化认同的对策。即发挥教师主观能动性、开设丰富的文化课程、拓展第二课堂活动、重视校园文化建设、加强网络阵地建设等,从而提高留学生对中华文化的认同度。

高校汉语国际教育本科专业创新型人才培养模式研究

近年来,汉语国际教育专业得到了长足发展,高校对于该专业人才的培养越来越重视,同时也提出了越来越高的要求。从高校目前汉语国际教育人才培养的现状出发,探讨其发展过程中存在的问题与面临的挑战,并依托对国内及国际汉语国际教育人才需求的分析,探讨汉语国际教育专业创新型人才的培养模式,提出专业发展和人才发展齐头并进的"双向发展"目标,构建高校汉语国际教育创新型人才培养模式。

高校汉语国际教育本科专业实践教学体系构建研究

为了推进高校汉语国际教育本科专业的进一步发展,构建符合专业特色的实践教学体系十分必要。分析汉语国际教育本科专业实践教学的现状,遵循构建汉语国际教育本科专业实践教学体系的原则,重点从专业教育实践和专业技能实践入手,通过开展课内模拟教学实践、建设课外实习实训基地、挖掘新媒体教育实践路径、提升文化传播技能实践和延伸综合技能实践等手段构建汉语国际教育专业的实践教学体系。

中国生猪规模养殖与农户散养的经济分析

笔者分析了近20年我国生猪规模养殖和农户散养模式的规模经济效应、经济效益和要素替代关系,从经济学角度解释了规模经济是我国规模养殖模式加速发展的原因。同时发现农户散养的平均生产成本与规模养殖接近,因此农户退出生猪养殖的主要原因不在于生产成本方面;农户散养生猪的资产专用化程度低,退出市场灵活,对规模养殖模式具有减震的作用;农户散养可利用劳动力兼业或以机会成本较低的相对弱质劳动力为主,在增加人工成本的同时也节约了农村稀缺的资本投入;农户散养的精饲料节约,对于解决日益严峻的全球性粮食问题具有重要意义。因此,仅从经济角度分析,规模养殖和农户散养存在明显的互补关系。

张家口市高校留学生跨文化适应研究——以河北北方学院为例

来华留学生教育作为传播中国文化,拓展国际交流的重要途径,促进了我国教育的国际化进程。加强来华留学生跨文化意识和跨文化交际能力的培养,有助于增强对来华留学生的全面认识和有效管理。文本以河北北方学院来华留学生为研究对象,从来华留学生的语言适应、文化适应、环境适应等方面入手,探索跨文化适应存在的问题及解决策略,为留学生尽快适应在中国的学习提供相关思考。