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小荷尖尖初露角,新蕾绽放竞芬芳——新进教师培养经验分享
1
作者
孙岩梅
吉晓翠
徐震
《河南教育(教师教育)(下)》
2024年第4期28-28,共1页
新入职教师朝气蓬勃,站在人生的新起点上,对教师职业充满了期待和憧憬。虽然大多数新进教师都接受了专门的师范教育,并通过见习进行了专业的技能训练,在学科知识、教学知识、教育理论方面有了一定积累,但是在如何把对教育的理解和所学...
新入职教师朝气蓬勃,站在人生的新起点上,对教师职业充满了期待和憧憬。虽然大多数新进教师都接受了专门的师范教育,并通过见习进行了专业的技能训练,在学科知识、教学知识、教育理论方面有了一定积累,但是在如何把对教育的理解和所学的学科知识应用到教学和管理方面还有不足,学校开展以下活动,助力新进教师成长。
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关键词
新进教师
师范教育
教学知识
新入职教师
学科知识
教师职业
经验分享
技能训练
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题名
小荷尖尖初露角,新蕾绽放竞芬芳——新进教师培养经验分享
1
作者
孙岩梅
吉晓翠
徐震
机构
郑州市第五十七中学
出处
《河南教育(教师教育)(下)》
2024年第4期28-28,共1页
文摘
新入职教师朝气蓬勃,站在人生的新起点上,对教师职业充满了期待和憧憬。虽然大多数新进教师都接受了专门的师范教育,并通过见习进行了专业的技能训练,在学科知识、教学知识、教育理论方面有了一定积累,但是在如何把对教育的理解和所学的学科知识应用到教学和管理方面还有不足,学校开展以下活动,助力新进教师成长。
关键词
新进教师
师范教育
教学知识
新入职教师
学科知识
教师职业
经验分享
技能训练
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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作者
出处
发文年
被引量
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1
小荷尖尖初露角,新蕾绽放竞芬芳——新进教师培养经验分享
孙岩梅
吉晓翠
徐震
《河南教育(教师教育)(下)》
2024
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