应用型本科电子商务课程思政实践与探索

课程思政是落实立德树人根本任务的有力举措。课程思政需要依据课程特色,科学合理地嵌入育人要素,为学生树立正确的价值观。本文以应用型本科电子商务课程为例,对重点章节进行课程思政的教学设计并探究其实施保障,希望引导学生学习知识、增强意志、涵养品行,实现育人效果最大化。

以实践能力本位推动人力资源管理教学改革的策略及路径研究

新时期人力资源管理教学改革势在必行,是解决当前部分人力资源管理教学问题的关键。实践能力本位教育理念的运用,改变部分课程主体教学结构,为新时期人力资源管理教学改革与时俱进的开展提供帮助。教育机构应以实践能力本位为核心,明确自身人力资源管理教学改革需求,并在有效解决部分人力资源管理教学问题的基础上,制定科学的教学改革策略,提升新时期人力资源管理教学改革的有效性。

盲盒经济视域下乡村文旅产业的融合路径研究

乡村振兴背景下,我国乡村文旅产业不断发展壮大。而新型体验经济“盲盒经济”的成功应用,可以为乡村文旅产业融合提供新的思路。文章探究了盲盒经济视域下乡村文旅融合的意义,并分析了乡村文旅融合的发展现状及存在的问题,进而提出盲盒经济视域下实现乡村文旅融合创新的发展路径:深入挖掘乡村传统文化特色、发展新型乡村文旅融合产品、创新乡村文旅融合营销模式,从而推动乡村文旅融合的高质量发展,引导乡村文旅产业不断创新升级。

“互联网+”时代应用型高校人力资源管理课程教学改革探析

随着"互联网+"时代的到来,如何结合高新技术,对传统课程进行改革,成为当今社会关注的热点之一。本文从应用型高校传统人力资源管理课程教学的现状出发,指出其存在问题,并结合"互联网+"理念提出教学改革措施,使该课程在应用型高校的教学中顺利开展。

“互联网+医疗健康”政策下南京地区家庭医生签约服务现状调查研究

对医药卫生体制进行深入改革的重要办法之一是实行家庭医生签约服务制度,同时这一制度也会促进分级诊疗制度和基层首诊制度有效建立。然而目前存在居民签而不约、约而无感、家庭医生以及医务人员数量相对不足、服务积极性不足、服务质量不高、绩效考核机制不健全等问题。文章从南京地区当前现状入手,分析家庭医生签约服务问题及影响因素,指出这些因素对推广家庭医生制度的影响,并结合用“互联网+”技术构建家庭医生服务平台探寻解决这些问题的途径,以期能够为政府和社会提供新的推广思路,缓解我国医疗资源短缺的问题,实现该制度从“签而不约”到“签而有约”的转变。

江苏省战略新兴产业“双创人才”需求与培养策略研究

最近几年,战略性新兴产业因变成国家发展的支柱性产业而得到越来越多的关注。在推动战略性新兴产业发展中,最为关键的便是核心科技的掌控,由此便需重点关注科技的载体,即双创人才。本研究以江苏为例,分析我国战略性新兴产业现状,探讨我国战略性新兴产业在双创人才培育中存在的主要问题;在此基础上,从人才培养机制、培养方案、政府政策等方面提出战略性新兴产业双创人才培养的对策。

经济管理的现代化与新趋势

伴随着经济发展,企业对高效的经济管理方法需求越来越高,把握经济管理现代化发展新形势和及管理发展新趋势,已成为企业在市场竞争中制胜的法宝。在经济社会发展与进步的形势驱使下,不断生成新的现代化管理模式,对新形势下的经济管理现代化和发展新趋势进行探究对于企业经营发展是具有深远意义的。基于此,本文将对经济管理现代化和发展趋势进行探析,以期为全面实现中国经济管理的现代化提供借鉴与参考。