新课程标准下的小学语文教学研究

新课标下倡导"要构建自主、开放、探究的学习方式","教学是学生、教师、文本之间的对话的过程"等这些富有时代特征、与时俱进的教学理念。这就要求当代的小学语文教师不应是"授之以鱼"的塾师,而应是"授之以渔"的智者。作为一位语义教师,应该如何来应对此次教学改革呢?教师转变角色,以学生为主体;善于课堂提问;创建良好的课堂气氛;注重课堂情景表演;提高学生的思维能力;培养学生的口语交际能力。