长钢球团降低膨润土消耗生产实践

结合长钢烧结厂实际生产情况,总结介绍了长钢烧结厂在降低竖炉球团膨润土消耗方面所取得的一些生产经验。

长钢小球烧结工程技术改造及效果

为了满足高炉生产要求,长钢烧结厂进行了小囼烧结工程技术改造。将原一次、二次混合机改造为强力圆筒混合造球机,改善了制粒效果,增加了烧结混合料层的透气性;增设自动配料系统,使铁品位稳定率提高8.6个百分点,碱度稳定率提高0.86个百分点;改造后实行低碳厚料层烧结工艺,年增产15.43万t,节约固体燃料1.317万t,增加经济效益约475.12万元。

烧结主抽风机挂泥现象原因分析及改进措施

结合长钢烧结厂生产实际情况,对烧结主抽风机转子挂泥现象进行了原因分析,并提出了改进措施。

长钢小球烧结工艺改造及应用效果

阐述了长钢烧结厂小球烧结工艺技术改造的主要项目,并总结了其应用效果。

长钢烧结厂8m^2竖炉电振污染治理实践

通过全面介绍本单位高产量下竖炉电振粉尘污染治理的思路，实践效果。进一步阐述了高温高压力情况下粉尘污染治理的一般原则和方法。

巧设情境,构建高效初中语文教学课堂

随着课改的实行,情境教学被广泛地应用到教学当中。情境教学法符合初中学生的心理特点,可以活跃课堂气氛,调动 学生的学习积极性,教师借助情境教学法可以构建高效的初中语文教学课堂。情境教学法的形式有很多,教师要结合教材内容和学 生的实际情况创设相应的情境,以大程度地激发学生的学习兴趣,促进学生自主学习,从而构建高效的初中语文教学课堂。本文 笔者结合自身多年的初中语文教学经验,谈一谈情境教学法在初中语文教学中的应用。

长钢竖炉球团生产实践

介绍了长钢竖炉球团近5年的生产实践,阐述了目前球团生产存在的问题,并提出了今后努力方向。

在初中语文教学中培养学生群文阅读能力的策略

在现阶段的初中语文教学中,群文阅读是一种常见的教学方法,重点在于培养学生的阅读能力、提升学生文学素养、拓展学生知识面等。开展群文阅读需要以学生的群文阅读能力作为基础,这样才能保证阅读活动的顺利实施,实现群文阅读教学目标。对此,教师可以借助群文阅读,将同一作者、同一类型或同一主题的文章进行分类或整合,培养学生对群文阅读的兴趣,加强对选文与阅读方法的指导等,科学落实群文阅读教学,从而有效培养学生的群文阅读能力,提升教学效率和教学质量。

长钢烧结厂8m^2竖炉电振污染治理实践

通过全面介绍本单位高产量下竖炉电振粉尘污染治理的思路、实践和效果，进一步阐述了高温高压力情况下粉尘污染治理的一般原则和方法。