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语言学习中“所以说”的语用功能和主观化 被引量:1
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作者 吉海韵 《知识经济》 2015年第12期132-132,134,共2页
共时层面上,语料库检索"所以说"有很多用法。其中,"所以说"在篇章中有以下语用功能:评判功能,后接判断句,表示说话者对某种事物或情况的判断;总结功能,作用是提示听话者,说话人将要对前面谈话内容进行总结;连接功能... 共时层面上,语料库检索"所以说"有很多用法。其中,"所以说"在篇章中有以下语用功能:评判功能,后接判断句,表示说话者对某种事物或情况的判断;总结功能,作用是提示听话者,说话人将要对前面谈话内容进行总结;连接功能,此时"所以说"短语词汇化,行使起连词功能,连接主题相同的内容。同时,作为话语标记的"所以说"由于所存在语境和谈话者内在心理倾向的限制,具有强烈的主观化倾向,对听话人理解说话人心理倾向有帮助。 展开更多
关键词 话语标记 语用功能 主观化
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语言教育札记
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作者 曹畅 张静 +2 位作者 吉海韵 赵小娜 李晓萱 《沙洋师范高等专科学校学报》 2010年第2期70-73,共4页
关键词 语言学 跨文化交际 汉语教学 教育 留学生 学习 日本 语法
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