多元文化背景下探讨大学生思政教育工作中的问题及对策

文化的多元性是自然界和人类社会共同发展的规律,也是未来文化存在的重要发展方式。探讨多元文化背景下的高校思想政治教育工作,必须从当前影响思想政治教育的现实问题出发,打破过去以"社会为本"的社会政治功能,强调以"学生为本"的新的思想教育观,从而结合大学生的思想变化和实际需求,凸显思想政治教育在促进人的全面发展中的重要性和紧迫性。

基于人才培养目标视域下的大学思想政治教育研究

思想政治教育工作是高校学生管理及教学的重要内容之一,也是人才培养目标的出发点及归宿。对于高校人才培养目标下的大学生思政教育来说,要从办学理念上明确人才培养方向,强调成人、成才。结合当前大学生人才培养目标的共性及差异性,就其思政教育价值取向展开探讨,并从推进人的全面发展思路上构建思政教育新途径。

陈鹤琴教育思想对高职教育的启示

陈鹤琴于上世纪40年代初期提出了"活教育"理论体系,"活教育"的理论体系包括目的论、课程论和方法论等。他的思想对于我们今天的高职教育有着重要的指导意义。本文主要论述了陈鹤琴的主要教育思想以及对今天的高职教育的启示。

服务学习理念与高校思政实践课创新模式研究

思想政治课程教学作为素质教育的必修课,必然需要从引导学生树立正确的人生价值理念中,关注个人与他人、个人与社会、个人与国家的关系,促进学生在实践参与中来体验和感悟价值,内化于心,外化于行。然而,由于思政课程偏重于理论,在认知上存在碎片化,在实践场域存在分隔化问题。服务学习理念的提出,并在高校思政课程实践性教学中的融合与应用,能够从理论模式、价值追求和实施环境进行有效统一,提升了学生在思政教育实践中的自我认知水平,也增强了学生投身社会、投身实践的品格和能力。

中外高校思政工作比对与思考

随着科技迅猛发展和现代化程度的扩大和深化,人们的思维方式、价值观念和道德行为发生了深刻的变化。许多国家为了使国民适应社会、尤其是未来社会发展的要求,都非常重视思想政治教育。不同国家从本国的社会历史条件和国情出发,采取了不同的思想政治教育方法,呈现出丰富多彩的局面。

利用单一电流模量波形互相关系数的故障选相方案

为了快速识别引起电压暂降的故障相别,提出一种仅利用单一电流模量波形特征的故障选相方案。采用一种新的相模变换矩阵实现了全部故障类型下电流1模、2模量均不为零,以1模电流时域波形为基准,利用三相相电流及其组合电流与1模电流波形互相关系数的不同特征实现故障相的识别。PSCAD仿真计算结果表明,利用单一电流模量的波形特征的故障选相方法是有效和正确的,能够在不同过渡电阻、故障位置及故障相角等情况下快速准确的故障选相,为实施按相电压暂降补偿提供依据。

民办高职院校《思想道德修养与法律基础》课程改革的研究与实践

道德修养与法律基础课程的内容涉及面广、思维抽象和高度拓展,学生们易产生畏难情绪,学习效果不佳。通过广泛地、多层次的调查发现不少学生觉得授课内容太枯燥、离自己太远、感觉到"不实用"。再加之极个别教师的教学方法太单一,难以引起学生的学习兴趣。据此,我们从教材入手,增加了一些对学生以后走上工作岗位有帮助的、实用的内容,为学生建立了一个自学、自评和自测的平台,在教学方法上也进行了相应的改革。

基于案例推理的产品创新系统

随着社会经济的发展,人们对产品的要求越来越多样化。企业只有通过产品创新来满足人们日益增长的需求。本文为企业的产品创新提出了一种重要的辅助办法---基于案例推理的产品创新方法,讨论了实现这种方法的意义与技术问题,并初步建立一个基于案例推理的产品创新系统。

电压差特征引起电压暂降的故障类型识别

短路故障是引起电压暂降的主要原因之一,快速准确地判断故障类型有利于实施有效的按相电压暂降补偿措施.以△/Y接线变压器方式的中性点直接接地系统为例,提出一种利用相电压差特征引起电压暂降故障类型识别方案.利用相电压差特征对导致电压暂降的故障类型进行区分并确认故障相,为实施按相电压暂降补偿提供依据。仿真分析结果证明了该方案的正确性和有效性.

分布式小水电孤岛运行特性分析及对策研究

备自投投切失败进入孤岛运行方式小水电会对电气设备带来潜在的影响。利用PSASP软件建立了含有小水电的典型系统,分析了采用不同的发电机模型分别进行不同负荷水平、负荷功率因数、不同系统调节参数等情况下孤岛运行模式下的典型特征参数的变化规律;并提出小水电孤岛运行方式切机、切负荷、重新并网的控制策略,最后仿真验证了所提控制策略的有效性。

基于改进不完全S变换的电压暂降源分类方法

为了快速准确地判别引起电压暂降的扰动源类型,提出一种基于改进不完全S变换的电压暂降源分类方法。该方法对电压暂降信号进行FFT提取信号的主要频率点f;然后对主要频率点f进行改进S变换得模时频矩阵,再对模时频矩阵进行尺度缩放,构造各类暂降源的标准模板;对待测电压暂降信号进行同样改进S变换和尺度缩放,计算其与标准模板的平均相似度,按照相似度最大原理实现电压暂降源的分类。MATLAB仿真计算结果表明,该方法可以快速准确地识别引起电压暂降的扰动源,无需添加分类器、计算量小、抗干扰能力强。

融媒体时代下新闻短视频发展探究

随着科技的发展和进步,5G时代已经到来,融媒体时代下对新闻要求越来越高,短视频以其“短、平、快”的方式逐渐占领市场份额,成为信息传播的重要方式,随着传统媒体和新媒体的融合发展与进步,短视频也迎来了新的发展机遇,短视频目前给新闻行业带来了新的发展,在具体的应用过程获得了新的发展,当下短视频发展过程中存在一些问题,本文立足于融媒体下的发展情况,以寻求更好的发展策略,从将来基于时代应用好短视频,针对电视媒体在融媒体时代下对新闻短视频的应用优势着手,对新闻短视频进行科学而合理的布局。

融媒体时代下地方新媒体传播平台建设研究

随着5G时代的到来,电视新闻传播环境在发生巨大的裂变,城市广播电视台也在融媒体时代下发生着深刻的变革,在时代的催促下呈现着不断加速发展的态势。作为新闻媒体工作人员,应该坚守住"群众喉舌"的定位,立足良性目标的发展,不断整合新媒体发展渠道,完善内容生产流程和生产标准,重新解构新媒体平台的营收模式,不断完善地方新媒体平台的建设与发展。

正视现实,面向未来——谈《思修与法律基础》课程实践教学模式的创新

高校思想政治理论课教学模式改革是时代发展的必定要求。服务学习教学实践模式的构建具有一定的理论依据,是基于杜威"做中学"理念发展而来的教育模式,要求学生从实践中获取知识内容,它也是对当前高校思想政治理论课教学实践困惑的一种反思和回应。服务学习教学主要目标为提升当代大学生实践意识与能力,为大学生构建社会主义核心价值观提供帮助,在设计和实践运用中,不断优化教学内容,创新教学模式,同时健全教学考核体系,为教学改革工作奠定基础。

大学生思想政治教育在教育个性化视角下的体现

随着我国教育的改革与发展,新的教育理念不断被提出,而改革的主要目的是因材施教,培养学生个性化发展与人文素质的整体提升。在高校思想政治教育中,教育个性化对大学生的思想和素质教育具有积极与消极两方面的影响。本研究通过对两方面的分析,探索教育个性化视域下大学生思想政治教育的实施路径,并就当前高校政治教育现实,相应地给出具体的实施对策。

龙爪槐

学校操场的一角，有几棵高大的龙爪槐。如果不仔细看，你也许会认为这是一些长着草的大圆球呢!

我为自己点个赞

又是一个被人乱扔在楼道里的纸团。每天背着沉甸甸的书包回家,总能和形形色色的垃圾在楼道里不期而遇。我又总是耐心地弯下腰,捡起这些被人抛弃的东西,带回家里的垃圾箱中。看着这些被我＂收留＂的垃圾们,我要为自己点个赞,因为我帮助垃圾回到了它们的家。又是一次彻底的失败。