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强调句型与高考英语试题
1
作者
吉祖龙
《英语通(高一版)》
2004年第1期27-28,30,共3页
关键词
强调句型
高考
英语
时间状语
专题复习
疑问句型
试题分析
下载PDF
职称材料
如何有效提高高考英语的书面表达能力
2
作者
吉祖龙
《考试(高考英语)》
2009年第1期46-47,共2页
一、高考对高三学生书面表达能力的要求 1、高考大纲要求考生根据提示进行书面表达。考生应能:(1)准确使用语法和词汇;(2)使用一定的句型、词扩,清楚、连贯地表达自己的意思。
关键词
书面表达能力
高考英语
高三学生
考生
词汇
句型
下载PDF
职称材料
题名
强调句型与高考英语试题
1
作者
吉祖龙
机构
江苏海安立发中学
出处
《英语通(高一版)》
2004年第1期27-28,30,共3页
关键词
强调句型
高考
英语
时间状语
专题复习
疑问句型
试题分析
分类号
G633 [文化科学—教育学]
G633.2 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
如何有效提高高考英语的书面表达能力
2
作者
吉祖龙
机构
江苏省海安县立发中学
出处
《考试(高考英语)》
2009年第1期46-47,共2页
文摘
一、高考对高三学生书面表达能力的要求 1、高考大纲要求考生根据提示进行书面表达。考生应能:(1)准确使用语法和词汇;(2)使用一定的句型、词扩,清楚、连贯地表达自己的意思。
关键词
书面表达能力
高考英语
高三学生
考生
词汇
句型
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
G634.415 [文化科学—教育学]
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作者
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1
强调句型与高考英语试题
吉祖龙
《英语通(高一版)》
2004
0
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职称材料
2
如何有效提高高考英语的书面表达能力
吉祖龙
《考试(高考英语)》
2009
0
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