中职语文写作教学中学生思维能力的培养

在当前素质教育大环境及新课程标准要求下,中职语文教学的重心已发生了较大的转变,由原来以培养学生的语文理论知识为核心,逐渐转变为以培养学生的各项能力为核心进行具体的教育教学。而写作能力属于中职语文教学的重点内容,同时也是学生必须要掌握的一项能力。中职学生在进行写作训练的过程中,其思维能力的高低决定着整体的写作质量。中职语文教师需要着重培养学生的写作思维能力.

中职语文教学现状分析及对策摭探

在中职语文教学中,教师要不断提高语文教学质量,培养学生的学习能力。文章分析中职语文教学的实际状况,指出提高中职语文教学质量的对策:树立正确的教育意识,提升教师的专业能力,构建融洽的师生关系。

职业高中语文情境教学策略研究

语文,作为高中学习阶段中语、数、外三大主科之一,其重要性不容忽略,语文集历史与语言文学于一体,将许多知识囊括其中,涵盖知识丰富。众所周知,把语文这门课程学好,需要丰富的想象力,而丰富的想象力的培养与展现需要教师提供形象的语文情境,让学生在一定的情境中展开想象力,感受语言文学中的美,从而有效的改善学习氛围。