图书馆网络视频阅读服务创新路径研究

本文旨在研究图书馆网络视频阅读服务的创新路径,通过分析图书馆网络视频阅读推广的现状和国内实践,揭示推广实践的经验和不足,并提出具体的实施路径。通过搭建用户标签体系、构建多平台联动式数字阅读服务推广格局、以网络视频营销推动数字阅读推广、有策略、有计划、多渠道宣传以及注重网络视频的情感价值、平台定位及版权问题,可以有效推动图书馆网络视频阅读服务的发展和创新。

论网络环境下图书馆非正式群体管理

图书馆存在着非正式群体。其特性使得这种群体不易被组织所观察到,但这并不表明非正式群体不应该被组织所重视。本文分析了非正式群体形成的条件,阐述了其类型、特点及正面、负面影响。网络环境下图书馆重心逐渐向电子化、网络化和信息化服务转变,但在此基础上,并不能忽视推进图书馆现代化的最积极的因素——图书馆人员的管理。

高校图书馆电子阅览室的职能发挥

随着计算机技术和网络技术的不断发展和进步,网络信息资源的传播技术越来越多样化,网络信息资源的普及和推广,使我们进入了信息化社会,更多的大学也将图书馆建设成信息化和数字化图书馆,为了让广大教师和学生更有效的信息使用与传播,学校建立了多媒体电子阅览室。高校图书馆也加大了对图书馆电子阅览室的建设,使电子阅览室能为读者提供更多的服务。

基于本体的数字图书馆知识服务模式研究

随着计算机技术的不断发展,web服务器也逐渐在社会各个领域普及,人们越来越依赖于互联网支持的工作环境,人们对知识服务的质量也越来越高.数字图书馆为了满足人们的需求,将计算机技术应用到数字图书馆中,对知识相关的资源进行组织,标注,监理模型以及建立查询系统。本体是一种完整并且又比较清晰的知识表达方式,可以克服传统知识服务模式的不足。本文首先讲述的是传统知识服务模式的不足,然后进一步阐述基于本体的数字图书馆知识服务模式的适用性。

高职高专院校图书馆的价值发挥

图书馆在其发展过程中,从社会分工的角度来看,有一个特定的活动内容和范围,高校图书馆是以文献信息资源的收集和使用为目标的组织,以适应社会不断变化的需求。高职高专院校图书馆的价值发挥也成为不容忽视的问题。随着资讯科技的蓬勃发展和高等院校新形式的入学规模迅速扩大,有效地发展图书馆的价值功能成为高等教育改革和发展的一项紧迫任务。

大专院校图书馆学科化信息服务探究

随着信息服务的学科化理论提出,实践案例的增多,信息学科化服务已经成为图书馆的内容。本文介绍了学科化信息服务的含义,探讨了大专院校开展学科化信息服务的必然性和遇到的问题,提出了适合大专院校开展的学科化信息服务方法。