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对外汉语教学中复合趋向动词教学设计
1
作者
吉美诗
《科技视界》
2014年第13期181-181,213,共2页
趋向动词教学是对外汉语教学中的重点、难点,在现代汉语中的使用频率也很高,在学习了单纯趋向动词的基础上,本文通过综合法教学,使学生基本掌握复合趋向动词的读音、词义和一些简单的运用。达到在考试中,能够完成基础练习;在日常生活中...
趋向动词教学是对外汉语教学中的重点、难点,在现代汉语中的使用频率也很高,在学习了单纯趋向动词的基础上,本文通过综合法教学,使学生基本掌握复合趋向动词的读音、词义和一些简单的运用。达到在考试中,能够完成基础练习;在日常生活中,能够进行简单的交际的目标。
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关键词
单纯趋向动词
复合趋向动词
构词法
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职称材料
浅探手机短信在对外汉语修辞教学中的应用
2
作者
吉美诗
《科技视界》
2014年第24期142-142,229,共2页
近几年,我们发现在华留学生们使用手机汉字发短信的能力越来越高,同时我们也发现,在许多短信中常常会运用大量的修辞手法以达到表意的特殊效果。因此,本文试图引导外国留学生们通过阅读手机短信来学习修辞手法,在讲授修辞手法的课堂中...
近几年,我们发现在华留学生们使用手机汉字发短信的能力越来越高,同时我们也发现,在许多短信中常常会运用大量的修辞手法以达到表意的特殊效果。因此,本文试图引导外国留学生们通过阅读手机短信来学习修辞手法,在讲授修辞手法的课堂中不妨以手机短信作为举例的材料,以提高学生的学习兴趣。
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关键词
短信
修辞
对外汉语教学
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职称材料
基于教师专业发展诉求优化区域教师培训——以无锡经济开发区“五领”工程为例
3
作者
毛巾钧
谢琴
+2 位作者
许利芳
吉美诗
殷苒
《小学教学研究》
2024年第24期28-30,共3页
区域教师培训能够有效促进教师整体专业素养提升,但如果培训方式过于单一缺乏区域教育特色,就难以收到高质量的培训效果。无锡经济开发区教育局首次制定并实施“五领”工程,开展教师专业成长和管理者领导力进阶培训,构建区域教师培训体...
区域教师培训能够有效促进教师整体专业素养提升,但如果培训方式过于单一缺乏区域教育特色,就难以收到高质量的培训效果。无锡经济开发区教育局首次制定并实施“五领”工程,开展教师专业成长和管理者领导力进阶培训,构建区域教师培训体系。基于培训者诉求,无锡经济开发区“五领”工程教师培训体系进行了优化,即以整体建构优化顶层设计,以专业团队联动五类研修,以多元评价提升培训效能,以人工智能辐射区域发展,以期推动经开区教育高质量发展。
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关键词
培训者诉求
教师专业发展
教师培训
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职称材料
题名
对外汉语教学中复合趋向动词教学设计
1
作者
吉美诗
机构
渤海大学国际交流学院
出处
《科技视界》
2014年第13期181-181,213,共2页
文摘
趋向动词教学是对外汉语教学中的重点、难点,在现代汉语中的使用频率也很高,在学习了单纯趋向动词的基础上,本文通过综合法教学,使学生基本掌握复合趋向动词的读音、词义和一些简单的运用。达到在考试中,能够完成基础练习;在日常生活中,能够进行简单的交际的目标。
关键词
单纯趋向动词
复合趋向动词
构词法
分类号
TP391 [自动化与计算机技术—计算机应用技术]
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职称材料
题名
浅探手机短信在对外汉语修辞教学中的应用
2
作者
吉美诗
机构
渤海大学国际交流学院
出处
《科技视界》
2014年第24期142-142,229,共2页
文摘
近几年,我们发现在华留学生们使用手机汉字发短信的能力越来越高,同时我们也发现,在许多短信中常常会运用大量的修辞手法以达到表意的特殊效果。因此,本文试图引导外国留学生们通过阅读手机短信来学习修辞手法,在讲授修辞手法的课堂中不妨以手机短信作为举例的材料,以提高学生的学习兴趣。
关键词
短信
修辞
对外汉语教学
分类号
TN929.53 [电子电信—通信与信息系统]
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职称材料
题名
基于教师专业发展诉求优化区域教师培训——以无锡经济开发区“五领”工程为例
3
作者
毛巾钧
谢琴
许利芳
吉美诗
殷苒
机构
江苏省无锡市东绛实验学校
出处
《小学教学研究》
2024年第24期28-30,共3页
基金
江苏省教育科学“十三五”规划2020年度重点资助课题“经济开发区中基础教育管理体制创新研究”(立项编号:B-a/2020/02/48)的阶段性成果
经开区立项课题“区域内教师培训体系构建研究”(编号:2023JKGH1-04)成果。
文摘
区域教师培训能够有效促进教师整体专业素养提升,但如果培训方式过于单一缺乏区域教育特色,就难以收到高质量的培训效果。无锡经济开发区教育局首次制定并实施“五领”工程,开展教师专业成长和管理者领导力进阶培训,构建区域教师培训体系。基于培训者诉求,无锡经济开发区“五领”工程教师培训体系进行了优化,即以整体建构优化顶层设计,以专业团队联动五类研修,以多元评价提升培训效能,以人工智能辐射区域发展,以期推动经开区教育高质量发展。
关键词
培训者诉求
教师专业发展
教师培训
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
对外汉语教学中复合趋向动词教学设计
吉美诗
《科技视界》
2014
0
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职称材料
2
浅探手机短信在对外汉语修辞教学中的应用
吉美诗
《科技视界》
2014
0
下载PDF
职称材料
3
基于教师专业发展诉求优化区域教师培训——以无锡经济开发区“五领”工程为例
毛巾钧
谢琴
许利芳
吉美诗
殷苒
《小学教学研究》
2024
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职称材料
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