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与时俱进 创新教育观念——长江职业学院办学理念诠释
1
作者
吉考
田牛
《湖北成人教育学院学报》
2002年第2期5-6,共2页
我国加入世界贸易组织后,教育面临着许多新情况、新问题和新的挑战.高等教育当前最重要而又紧迫的是要建立面向新世纪,能够应对激烈的国际竞争、适合社会主义市场经济体制,为现代化建设培养具有创新精神和实践能力的人才培养模式.近三年...
我国加入世界贸易组织后,教育面临着许多新情况、新问题和新的挑战.高等教育当前最重要而又紧迫的是要建立面向新世纪,能够应对激烈的国际竞争、适合社会主义市场经济体制,为现代化建设培养具有创新精神和实践能力的人才培养模式.近三年来,长江职业学院在迎接和应对入世挑战中,坚持"人民教育为人民"的宗旨,忠实地实践邓小平"三个面向"的教育理论和江泽民"三个代表"的重要思想,务实求真,深化改革,与时俱进,革故鼎新,不仅探索出一种具有时代性、创新性的高等职业教育新模式--长江职业学院教育模式,而且积累和形成了一套较为先进、科学的办学理念和办学经验,体现了教育观念上的创新性和教育实践上的先导性.
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关键词
与时俱进
办学理念
教育观念
学院
职业
长江
社会主义市场经济体制
诠释
世界贸易组织
人才培养模式
现代化建设
高等教育
国际竞争
实践能力
创新精神
三个代表
教育理论
三个面向
江泽民
邓小平
人民
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题名
与时俱进 创新教育观念——长江职业学院办学理念诠释
1
作者
吉考
田牛
出处
《湖北成人教育学院学报》
2002年第2期5-6,共2页
文摘
我国加入世界贸易组织后,教育面临着许多新情况、新问题和新的挑战.高等教育当前最重要而又紧迫的是要建立面向新世纪,能够应对激烈的国际竞争、适合社会主义市场经济体制,为现代化建设培养具有创新精神和实践能力的人才培养模式.近三年来,长江职业学院在迎接和应对入世挑战中,坚持"人民教育为人民"的宗旨,忠实地实践邓小平"三个面向"的教育理论和江泽民"三个代表"的重要思想,务实求真,深化改革,与时俱进,革故鼎新,不仅探索出一种具有时代性、创新性的高等职业教育新模式--长江职业学院教育模式,而且积累和形成了一套较为先进、科学的办学理念和办学经验,体现了教育观念上的创新性和教育实践上的先导性.
关键词
与时俱进
办学理念
教育观念
学院
职业
长江
社会主义市场经济体制
诠释
世界贸易组织
人才培养模式
现代化建设
高等教育
国际竞争
实践能力
创新精神
三个代表
教育理论
三个面向
江泽民
邓小平
人民
分类号
G47 [文化科学—教育技术学]
D261 [政治法律—中共党史]
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作者
出处
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1
与时俱进 创新教育观念——长江职业学院办学理念诠释
吉考
田牛
《湖北成人教育学院学报》
2002
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