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点化结合 打造高效英语课堂——多媒体技术与英语学科的整合教学
1
作者
吉艳敏
《中国教育技术装备》
2013年第14期71-72,共2页
近年来,多媒体技术得到教育者的重视并在各学科的教学中被迅速推广与运用。结合多年的教学实践,对多媒体技术与初中英语学科的整合教学进行思考和分析。
关键词
多媒体技术
整合教学
英语
课堂
教学实践
下载PDF
职称材料
让学生尽享初中英语之美
2
作者
吉艳敏
《中学生英语》
2021年第6期108-108,共1页
英语语言蕴含着各种美,笔者从英语教学内容之美、教学情境之美、西方文化之美,引导学生去感受和理解英语的语言美、艺术美和文化美,进而创造美,获得美的体验。"美",是古往今来人们永恒的追求,也是学校教育追求的崇高目标。在...
英语语言蕴含着各种美,笔者从英语教学内容之美、教学情境之美、西方文化之美,引导学生去感受和理解英语的语言美、艺术美和文化美,进而创造美,获得美的体验。"美",是古往今来人们永恒的追求,也是学校教育追求的崇高目标。在英语教学中,笔者尝试多种教学方法来引导学生感受英语学习中的各种美的因素,从而获得美的体验与享受。
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关键词
初中英语
多种教学方法
语言美
英语教学内容
情境之美
美的体验
感受英语
文化之美
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职称材料
题名
点化结合 打造高效英语课堂——多媒体技术与英语学科的整合教学
1
作者
吉艳敏
机构
江苏省苏州工业园区第六中学
出处
《中国教育技术装备》
2013年第14期71-72,共2页
文摘
近年来,多媒体技术得到教育者的重视并在各学科的教学中被迅速推广与运用。结合多年的教学实践,对多媒体技术与初中英语学科的整合教学进行思考和分析。
关键词
多媒体技术
整合教学
英语
课堂
教学实践
分类号
TP391 [自动化与计算机技术—计算机应用技术]
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职称材料
题名
让学生尽享初中英语之美
2
作者
吉艳敏
机构
江苏省苏州工业园区星浦学校
出处
《中学生英语》
2021年第6期108-108,共1页
文摘
英语语言蕴含着各种美,笔者从英语教学内容之美、教学情境之美、西方文化之美,引导学生去感受和理解英语的语言美、艺术美和文化美,进而创造美,获得美的体验。"美",是古往今来人们永恒的追求,也是学校教育追求的崇高目标。在英语教学中,笔者尝试多种教学方法来引导学生感受英语学习中的各种美的因素,从而获得美的体验与享受。
关键词
初中英语
多种教学方法
语言美
英语教学内容
情境之美
美的体验
感受英语
文化之美
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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1
点化结合 打造高效英语课堂——多媒体技术与英语学科的整合教学
吉艳敏
《中国教育技术装备》
2013
0
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职称材料
2
让学生尽享初中英语之美
吉艳敏
《中学生英语》
2021
0
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