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搞好美术教学加强美育教育
1
作者 吉通海 《教育与职业》 北大核心 1999年第7期18-19,共2页
关键词 美术教学 美育 美术课 课堂教学 教学内容 教学过程 课堂环境 学生 个性发展 美术职业学校
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教师着装的艺术
2
作者 吉通海 《人民教育》 北大核心 1997年第4期25-25,共1页
教师着装的艺术北京实用美术职业学校副校长吉通海教师着装对学生有着很大的影响。一个着装得体、格调高雅、富有朝气的教师形象，会使学生潜在地产生一种愉悦和崇敬心理，激发学生积极向上的情绪，起到“亲其师，信其道”、潜移默化地... 教师着装的艺术北京实用美术职业学校副校长吉通海教师着装对学生有着很大的影响。一个着装得体、格调高雅、富有朝气的教师形象，会使学生潜在地产生一种愉悦和崇敬心理，激发学生积极向上的情绪，起到“亲其师，信其道”、潜移默化地提高教学效果的作用。教师着装要与环... 展开更多
关键词 北京实用美术职业学校 中老年教师 着装 生理条件 教书育人 审美能力 青年教师 专业特色 环境相协调 提高教学效果
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请教(木刻)
3
作者 吉通海 《中国财政》 1961年第18期26-26,共1页
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