地方高校科技创新能力影响因素和发展路径研究——基于空间结构方程模型

地方高校科技创新能力属于多因素交互作用的复杂社会体系,存在空间溢出效应。本文构建了地方高校科技创新能力影响因素的空间结构方程模型,从科技创新主体、科技创新要素、科技创新政策、内部经济环境、外部经济环境、专利申请、技术转让交互作用视角实证分析地方高校科技创新能力影响因素与作用路径。建议适当管控外资规模,激励不设或少设技术壁垒的外资进入,提高外资实际使用效益;改进现有地方高校科技创新能力评价与激励机制,施行多元化与市场化的科技创新能力评价体系;构建政府主导的地方高校科技创新公共平台,实现科技创新的信息沟通、产学研合作、成果供求匹配等;加大教育科技投入力度,打造良好的科技创新环境,培养更多的科技创新人才。

德国高等教育“卓越计划”对我国“双一流”建设的启示

德国高等教育历史悠久。为增强德国高校的世界影响力,德国政府于2004年实施“卓越计划”,以打造世界一流大学、一流学科。在“卓越计划”的推动下,2015年TIMES全球高校排名中,德国有17所高校位列前200名,2022年则有22所高校,新增5所高校,可见“卓越计划”发挥了一定成效。本文就德国“卓越计划”资源配置的内容、成效及特点展开分析,以期为中国实践提供一定的借鉴。