高职院校公共体育武术课选课动机探析及研究——以江西交通职业技术学院为例

我国高职院校公共体育武术选修课既要满足学生的各种能力,又要适应学生发展,要建立一种有利于学生个性发展的教学模式。本文通过在大学生群体中的调查研究,分析了大学生的选课动机和特点,旨在进一步完善高职院校武术课程体系。

我国体育硕士研究生培养质量的实然与应然研究

当前,我国体育硕士研究生培养质量不容乐观。体育学术型硕士的学术水平不高,核心期刊的发文量少;体育专业型硕士的应用能力不足,实践运用的机会少。体育硕士研究生培养的理想与现实存在较大差距。文章试图理清我国体育硕士研究生培养的应然状态,对比体育硕士研究生培养的现状,探究研究生培养过程中的现存问题并提出解决策略。