急救知识普及培训基地建设在小学急救教育中的应用

意外伤害是我国0～14岁儿童的第一杀手,每年有超过20万的0～14岁儿童因意外伤害而死亡。儿童意外伤害最常发生的地点是在家中,发生率为43.2%,其次是在学校、街道和公路上。让孩子从小学会如何避免意外伤害是教育者的一个重要课题。在医护人员没有到达现场时,懂得一些自救呼救知识可以避免伤害早期死亡的发生和争取到院前急救的黄金时间。

191例2型糖尿病患者生存质量影响因素研究

采用SDS和DSQL对研究对象进行测评,对生存质量可能的影响因素进行分析,找出引起生存质量低下的主要危险因素。结果T2DM患者生存质量在不同年龄、性别、抑郁、并发症、受教育年限、病程组间比较差异均有统计学意义;与血糖水平呈高度相关;多元逐步回归分析显示,SDS得分、年龄、教育水平对生存质量的影响较重,其中以SDS分值(抑郁得分)影响程度最强。结论合并有抑郁情绪障碍、年龄大、病程长、有并发症、女性、受教育年限短的T2DM患者生存质量较低,其中抑郁影响程度最强。

艾司西酞普兰治疗2型糖尿病伴抑郁患者的对照研究

目的评价新型抗抑郁药艾司西酞普兰对T2DM患者抑郁症状控制的疗效及安全性。方法将符合抑郁标准的干预研究对象71例随机分为试验组35例和对照组36例,在治疗前及治疗后2、4、8周末分别对试验组和对照组进行汉密顿抑郁量表重复测评,并在8周末同时对两组行FBG、PBG2h复查及DSQL重复测评。结果HAMD量表测评结果及HAMD减分率组间比较均有统计学意义(F=7.19,P<0.01、Z=-3.03,P<0.01),显示该抗抑郁药物和安慰剂的疗效分布不同;8周末FBG、PBG2h测评,两组之间比较差异均有统计学意义(F值分别为4.05、4.42,P<0.05);8周末DSQL评分对比显示试验组生存质量明显提高。结论抗抑郁药物艾司西酞普兰能有效改善T2DM患者的抑郁症状、糖代谢及生存质量。

胃镜检查在乙型肝炎诊断中的方法与价值

目的探讨胃镜检查在乙型肝炎诊断中的方法与价值。方法对2004年1月～2006年12月行胃镜检查术前的患者进行乙型肝炎病毒表面抗原检测，记录乙型肝炎病毒表面抗原阳性患者胃镜检查结果。结果乙型肝炎病毒携带者胃窦部病变达100％，其次是胆汁返流现象明显。胃癌发病高于一般受检患者。结论乙型肝炎病毒表面抗原阳性可能是造成胃黏膜细胞受损的直接原因之一。乙型肝炎病毒携带者与胃癌高发有相关性。

异丙酚静脉麻醉镜下取出上消化道异物分析

目的探讨异丙酚静脉麻醉胃镜下对上消化道异物取出操作的疗效及安全性。方法2年内胃镜室共接诊上消化道异物21例，通过异丙酚静脉麻醉胃镜、鼠齿钳、圈套器、透明帽等镜下取出，同时观察异丙酚的用量、病人的反应、清醒时间、术中术后心率、血压、血氧饱和度等的变化。结果21例上消化道异物病人均经过异丙酚镇静麻醉胃镜下成功取出，取出异物共30件，操作过程安全，未出现出血、穿孔等并发症；异丙酚用量在70～150mg之间，从麻醉起效开始插镜至手术结束病人清醒的时间为8～24min，无心率、血压、血氧饱和度的改变。结论在应用胃镜对上消化道异物患者治疗时，给予异丙酚静脉麻醉，是一种安全有效的方法，病人易于接受、无痛苦，内镜医师操作简便化，是值得推广的。

纳曲酮两种给药方法依从性的比较

目的·· :比较脱毒后立即足量服用和常规逐渐递增至足量服用纳曲酮的服药依从性。方法·· :从1999年5月至2000年9月间来我院自愿戒毒的患者中筛选68例脱毒者 ,随机分为A、B两组 ,每组34例 ,分别对立即足量服用(A组)与常规逐渐增至足量服用(B组)两种给药方法的依从性进行比较。结果··:A组1周内服药依从率为88.2% ,B组为47.1 %,两组有显著性差异 (P<0.01) ;6个月时A(36.7 %)、B(37.5 % )两组的依从率无显著性差异,但A组 (11例 )保持操守人数多于B组 (6例 )。结论·· :临床脱毒后立即进入足量纳曲酮维持治疗 ,可缩短诱导期 ,降低脱失率 。

儿童心理健康与家庭教育的关系

儿童时期是讲究心理健康的黄金时代,种种习惯和行为模式都在这个时期打下基础。在此期间,除先天性疾病外,正常儿童的心理健康的好与坏都与家庭教育有直接关系。

儿童的心理健康与家庭教育有直接关系

儿童期讲求心理卫生是培养健康儿童的黄金时代,一个人的思想品质和行为模式在该时期则打下了重要基础。家长作为儿童的第一任教师,其教育模式对儿童的心理健康起到非常重要的作用。两年来,我们调查了120名5—16岁独生子女的家庭,从中发现58％的儿童都存在不同程度的心理问题。其原因之一,就是家长教育不当,或放纵不管,或过份溺爱造成的。