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海安县农业发展研究
1
作者
李植华
王百众
+2 位作者
王元知
吉顺斌
严国和
《系统工程》
CSCD
1989年第4期25-32,45,共9页
本文阐述了灰色预测的基本原理及其改进方法.同时也介绍了在灰色预测基础上发展起来的干涉因子法以及关联分析法,文中给出了用于海安县预测的原始数据和预测的结果以及结果的分析,最后指出了改进本文工作的方向.
关键词
农业发展
灰色预测
干涉因子法
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职称材料
小步轻迈,循序渐进——新课标下初中文言文教学思路初探
被引量:
1
2
作者
吉顺斌
《文教资料》
2009年第16期58-59,共2页
文言文教学应在细节上下功夫,遵循“小步轻迈,循序渐进”的教学思路,切实提高教学效益。本文主要从四个方面具体探究了这个思路:注重朗读,培养语感;注重积累,夯实基础;注重比较,触类旁通;注重迁移,融会贯通。
关键词
初中文言文教学
朗读
积累
比较
迁移
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职称材料
作文教学应走规范化指导之路
3
作者
吉顺斌
《文教资料》
2009年第15期128-129,共2页
本文针对学生作文整体水平不高的现状,提出关于作文教学的一些建议:营造氛围.激发兴趣是前提;留心生活,积累素材是基础;提炼精髓,挖掘内涵是核心;掌握技巧,注重文采是要诀。
关键词
作文教学
规范化指导
四个步骤
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职称材料
巧用音乐点缀,彰显文学魅力
4
作者
吉顺斌
《文教资料》
2009年第14期7-8,共2页
文学和音乐原本就有很多的相通之处.对于如何巧用音乐的感染力来点缀语文课堂,让学生在轻松的氛围中感受文学的魅力,在潜移默化中提高素养,提升品位,本文主要从四个方面进行论述:巧用音乐伴奏朗读,巧用音乐丰富想象,巧用音乐演...
文学和音乐原本就有很多的相通之处.对于如何巧用音乐的感染力来点缀语文课堂,让学生在轻松的氛围中感受文学的魅力,在潜移默化中提高素养,提升品位,本文主要从四个方面进行论述:巧用音乐伴奏朗读,巧用音乐丰富想象,巧用音乐演绎情思,巧用音乐创设意境。
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关键词
文学
音乐
点缀
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职称材料
素质教育的六个不等式
5
作者
吉顺斌
周稳霞
《黑河教育》
2002年第4期20-,共1页
素质教育是现代教育不可逆转的一大潮流,它强调人的各种需求和生理、心理及社会适应能力多维协调和谐的发展,其内涵是丰富的、多样的和不断发展的.然而在大力推进素质教育的进程中,不少同志包括许多教师、学生对素质教育仍存在许多片面...
素质教育是现代教育不可逆转的一大潮流,它强调人的各种需求和生理、心理及社会适应能力多维协调和谐的发展,其内涵是丰富的、多样的和不断发展的.然而在大力推进素质教育的进程中,不少同志包括许多教师、学生对素质教育仍存在许多片面的认识,不加以廓清,势必会影响素质教育的推进.就此,笔者提出有关素质教育的六个不等式.
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关键词
素质教育
不等式
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职称材料
细化“双减”举措 追求教育公平
6
作者
吉顺斌
王梅军
《初中生世界(初中教学研究)》
2022年第1期9-10,共2页
江苏省海安市曲塘镇双楼初级中学地处城乡接合部,外来务工人员子弟较多,即便是本地学生的父母,也大多外出打工。许多学生放学后由祖父母或外祖父母照顾监护。这些监护人大多六七十岁,囿于自身的知识层次与教育管理能力,他们对孩子疏于管...
江苏省海安市曲塘镇双楼初级中学地处城乡接合部,外来务工人员子弟较多,即便是本地学生的父母,也大多外出打工。许多学生放学后由祖父母或外祖父母照顾监护。这些监护人大多六七十岁,囿于自身的知识层次与教育管理能力,他们对孩子疏于管理,甚至放任自流。学生离校后处于管理的真空状态,尤其是晚上和周末。基于教育的外部环境,学校充分挖掘自身潜力,聚合精神,创新举措,破解症结,绵绵用力,将"双减"落在实处,真正让学生、家长在教育公平的旗帜下,增强获得感和幸福感。
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关键词
教育公平
创新举措
初级中学
外祖父母
城乡接合部
真空状态
知识层次
自身潜力
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职称材料
新课标下初中文言文教学思路初探
7
作者
吉顺斌
《语文天地》
2010年第9期78-80,共3页
五千年的中华文明。文化典籍浩如瀚海,而文言文则是博大精深的的中华文化最丰厚的载体,学好文言文,可以帮助我们继承先贤宝贵的精神财富,感受古人形象严谨的思辨能力,学习古人简洁凝练的语言.进而激发对祖国语言文字的热爱。新课...
五千年的中华文明。文化典籍浩如瀚海,而文言文则是博大精深的的中华文化最丰厚的载体,学好文言文,可以帮助我们继承先贤宝贵的精神财富,感受古人形象严谨的思辨能力,学习古人简洁凝练的语言.进而激发对祖国语言文字的热爱。新课程标准明确规定,初中生要达到“阅读浅易文言文.能借助注释和工具书理解基本内容”的目的.然而文言文的教学现状却令人堪忧:或简单重复,费力而无实效;
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关键词
文言文
初中生
教学思路
新课标
语言文字
新课程标准
中华文明
文化典籍
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职称材料
让学生的思绪在作文中自由飞翔
8
作者
吉顺斌
《语文天地》
2009年第9期24-25,共2页
《语文课程标准》明确指出:“写作教学应贴近学生实际,让学生易于动笔,乐于表达,应引导学生关注现实,热爱生活,表达真情实感”:“为学生的自主写作提供有利条件和广阔空间。减少对学生写作的束缚。鼓励自由表达和有创意的表达”...
《语文课程标准》明确指出:“写作教学应贴近学生实际,让学生易于动笔,乐于表达,应引导学生关注现实,热爱生活,表达真情实感”:“为学生的自主写作提供有利条件和广阔空间。减少对学生写作的束缚。鼓励自由表达和有创意的表达”:“要引导学生通过学生的自改和互改,取长补短,促进相互了解和合作,共同提高写作水平”。
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关键词
学生实际
自由表达
《语文课程标准》
作文
思绪
写作教学
引导学生
自主写作
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职称材料
建筑外墙保温工程施工技术要点
9
作者
吉顺斌
《新材料·新装饰》
2020年第1期13-13,共1页
文章概述了建筑外墙保温工程施工技术,包括施工技术的特点及重要性;说明了建筑外墙保温工程施工技术要点,包括合理选择保温材料、无机保温砂浆施工技术、内外墙联合保温施工技术、外墙结构细节处理技术.
关键词
建筑外墙
外墙保温
工程施工
技术要点
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职称材料
浅谈高层建筑土木工程施工质量控制技术
10
作者
吉顺斌
《科技成果纵横》
2019年第24期130-130,共1页
本文主要针对高层建筑土木工程施工质量控制技术展开深入研究,先阐述了高层建筑施工要点,如混凝土施工、钢筋结构施工、地基施工等,然后论述了几点技术措施,主要包括完善质量控制制度、优化高层建筑施工设计、注重保护周边环境等,旨在...
本文主要针对高层建筑土木工程施工质量控制技术展开深入研究,先阐述了高层建筑施工要点,如混凝土施工、钢筋结构施工、地基施工等,然后论述了几点技术措施,主要包括完善质量控制制度、优化高层建筑施工设计、注重保护周边环境等,旨在确保土木工程施工质量控制水平的稳步提升,不断提高高层建筑土木工程的知名度和美誉度。
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关键词
高层建筑
土木工程
施工质量控制
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职称材料
海安县农业可持续发展的对策
11
作者
汪庆华
吴海峰
+4 位作者
赵峰
吉顺斌
花平
韦安勤
张华
《当代生态农业》
1999年第3期17-18,共2页
本文叙述了海安县作为江苏省生态农业试点县、发展持续农业的现状和特点。分析了持续农业发展的三项制约因素:耕地税减、劳动力素质下降、投入不足。提出了发展持续农业的四项对策:保护土地资源、加快农业增长方式的转变、发展生态农...
本文叙述了海安县作为江苏省生态农业试点县、发展持续农业的现状和特点。分析了持续农业发展的三项制约因素:耕地税减、劳动力素质下降、投入不足。提出了发展持续农业的四项对策:保护土地资源、加快农业增长方式的转变、发展生态农业、建立和完善农业可持续发展的运行保障体系。
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关键词
农业
可持续发展
海安县
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职称材料
题名
海安县农业发展研究
1
作者
李植华
王百众
王元知
吉顺斌
严国和
机构
清华大学
海安县农业区划办公室
出处
《系统工程》
CSCD
1989年第4期25-32,45,共9页
文摘
本文阐述了灰色预测的基本原理及其改进方法.同时也介绍了在灰色预测基础上发展起来的干涉因子法以及关联分析法,文中给出了用于海安县预测的原始数据和预测的结果以及结果的分析,最后指出了改进本文工作的方向.
关键词
农业发展
灰色预测
干涉因子法
分类号
F302.3 [经济管理—产业经济]
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职称材料
题名
小步轻迈,循序渐进——新课标下初中文言文教学思路初探
被引量:
1
2
作者
吉顺斌
机构
海安县曲塘镇双楼中学
出处
《文教资料》
2009年第16期58-59,共2页
文摘
文言文教学应在细节上下功夫,遵循“小步轻迈,循序渐进”的教学思路,切实提高教学效益。本文主要从四个方面具体探究了这个思路:注重朗读,培养语感;注重积累,夯实基础;注重比较,触类旁通;注重迁移,融会贯通。
关键词
初中文言文教学
朗读
积累
比较
迁移
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
作文教学应走规范化指导之路
3
作者
吉顺斌
机构
海安县曲塘镇双楼中学
出处
《文教资料》
2009年第15期128-129,共2页
文摘
本文针对学生作文整体水平不高的现状,提出关于作文教学的一些建议:营造氛围.激发兴趣是前提;留心生活,积累素材是基础;提炼精髓,挖掘内涵是核心;掌握技巧,注重文采是要诀。
关键词
作文教学
规范化指导
四个步骤
分类号
G633.34 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
巧用音乐点缀,彰显文学魅力
4
作者
吉顺斌
机构
海安县曲塘镇双楼中学
出处
《文教资料》
2009年第14期7-8,共2页
文摘
文学和音乐原本就有很多的相通之处.对于如何巧用音乐的感染力来点缀语文课堂,让学生在轻松的氛围中感受文学的魅力,在潜移默化中提高素养,提升品位,本文主要从四个方面进行论述:巧用音乐伴奏朗读,巧用音乐丰富想象,巧用音乐演绎情思,巧用音乐创设意境。
关键词
文学
音乐
点缀
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
素质教育的六个不等式
5
作者
吉顺斌
周稳霞
机构
江苏海安县双楼镇初级中学
出处
《黑河教育》
2002年第4期20-,共1页
文摘
素质教育是现代教育不可逆转的一大潮流,它强调人的各种需求和生理、心理及社会适应能力多维协调和谐的发展,其内涵是丰富的、多样的和不断发展的.然而在大力推进素质教育的进程中,不少同志包括许多教师、学生对素质教育仍存在许多片面的认识,不加以廓清,势必会影响素质教育的推进.就此,笔者提出有关素质教育的六个不等式.
关键词
素质教育
不等式
分类号
G40-012 [文化科学—教育学原理]
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职称材料
题名
细化“双减”举措 追求教育公平
6
作者
吉顺斌
王梅军
机构
江苏省海安市曲塘镇双楼初级中学
出处
《初中生世界(初中教学研究)》
2022年第1期9-10,共2页
文摘
江苏省海安市曲塘镇双楼初级中学地处城乡接合部,外来务工人员子弟较多,即便是本地学生的父母,也大多外出打工。许多学生放学后由祖父母或外祖父母照顾监护。这些监护人大多六七十岁,囿于自身的知识层次与教育管理能力,他们对孩子疏于管理,甚至放任自流。学生离校后处于管理的真空状态,尤其是晚上和周末。基于教育的外部环境,学校充分挖掘自身潜力,聚合精神,创新举措,破解症结,绵绵用力,将"双减"落在实处,真正让学生、家长在教育公平的旗帜下,增强获得感和幸福感。
关键词
教育公平
创新举措
初级中学
外祖父母
城乡接合部
真空状态
知识层次
自身潜力
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
新课标下初中文言文教学思路初探
7
作者
吉顺斌
机构
江苏省海安县曲塘镇双楼中学
出处
《语文天地》
2010年第9期78-80,共3页
文摘
五千年的中华文明。文化典籍浩如瀚海,而文言文则是博大精深的的中华文化最丰厚的载体,学好文言文,可以帮助我们继承先贤宝贵的精神财富,感受古人形象严谨的思辨能力,学习古人简洁凝练的语言.进而激发对祖国语言文字的热爱。新课程标准明确规定,初中生要达到“阅读浅易文言文.能借助注释和工具书理解基本内容”的目的.然而文言文的教学现状却令人堪忧:或简单重复,费力而无实效;
关键词
文言文
初中生
教学思路
新课标
语言文字
新课程标准
中华文明
文化典籍
分类号
G424 [文化科学—课程与教学论]
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职称材料
题名
让学生的思绪在作文中自由飞翔
8
作者
吉顺斌
机构
江苏省海安县曲塘镇双楼初级中学
出处
《语文天地》
2009年第9期24-25,共2页
文摘
《语文课程标准》明确指出:“写作教学应贴近学生实际,让学生易于动笔,乐于表达,应引导学生关注现实,热爱生活,表达真情实感”:“为学生的自主写作提供有利条件和广阔空间。减少对学生写作的束缚。鼓励自由表达和有创意的表达”:“要引导学生通过学生的自改和互改,取长补短,促进相互了解和合作,共同提高写作水平”。
关键词
学生实际
自由表达
《语文课程标准》
作文
思绪
写作教学
引导学生
自主写作
分类号
G424.21 [文化科学—课程与教学论]
G623.24 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
建筑外墙保温工程施工技术要点
9
作者
吉顺斌
机构
南通市达欣工程股份有限公司
出处
《新材料·新装饰》
2020年第1期13-13,共1页
文摘
文章概述了建筑外墙保温工程施工技术,包括施工技术的特点及重要性;说明了建筑外墙保温工程施工技术要点,包括合理选择保温材料、无机保温砂浆施工技术、内外墙联合保温施工技术、外墙结构细节处理技术.
关键词
建筑外墙
外墙保温
工程施工
技术要点
分类号
TU761.12 [建筑科学—建筑技术科学]
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职称材料
题名
浅谈高层建筑土木工程施工质量控制技术
10
作者
吉顺斌
机构
南通市达欣工程股份有限公司
出处
《科技成果纵横》
2019年第24期130-130,共1页
文摘
本文主要针对高层建筑土木工程施工质量控制技术展开深入研究,先阐述了高层建筑施工要点,如混凝土施工、钢筋结构施工、地基施工等,然后论述了几点技术措施,主要包括完善质量控制制度、优化高层建筑施工设计、注重保护周边环境等,旨在确保土木工程施工质量控制水平的稳步提升,不断提高高层建筑土木工程的知名度和美誉度。
关键词
高层建筑
土木工程
施工质量控制
分类号
TU7 [建筑科学—建筑技术科学]
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职称材料
题名
海安县农业可持续发展的对策
11
作者
汪庆华
吴海峰
赵峰
吉顺斌
花平
韦安勤
张华
机构
海安县农业局
出处
《当代生态农业》
1999年第3期17-18,共2页
文摘
本文叙述了海安县作为江苏省生态农业试点县、发展持续农业的现状和特点。分析了持续农业发展的三项制约因素:耕地税减、劳动力素质下降、投入不足。提出了发展持续农业的四项对策:保护土地资源、加快农业增长方式的转变、发展生态农业、建立和完善农业可持续发展的运行保障体系。
关键词
农业
可持续发展
海安县
分类号
F327.53 [经济管理—产业经济]
F323 [经济管理—产业经济]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
海安县农业发展研究
李植华
王百众
王元知
吉顺斌
严国和
《系统工程》
CSCD
1989
0
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职称材料
2
小步轻迈,循序渐进——新课标下初中文言文教学思路初探
吉顺斌
《文教资料》
2009
1
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职称材料
3
作文教学应走规范化指导之路
吉顺斌
《文教资料》
2009
0
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职称材料
4
巧用音乐点缀,彰显文学魅力
吉顺斌
《文教资料》
2009
0
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职称材料
5
素质教育的六个不等式
吉顺斌
周稳霞
《黑河教育》
2002
0
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职称材料
6
细化“双减”举措 追求教育公平
吉顺斌
王梅军
《初中生世界(初中教学研究)》
2022
0
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职称材料
7
新课标下初中文言文教学思路初探
吉顺斌
《语文天地》
2010
0
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职称材料
8
让学生的思绪在作文中自由飞翔
吉顺斌
《语文天地》
2009
0
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职称材料
9
建筑外墙保温工程施工技术要点
吉顺斌
《新材料·新装饰》
2020
0
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职称材料
10
浅谈高层建筑土木工程施工质量控制技术
吉顺斌
《科技成果纵横》
2019
0
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职称材料
11
海安县农业可持续发展的对策
汪庆华
吴海峰
赵峰
吉顺斌
花平
韦安勤
张华
《当代生态农业》
1999
0
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职称材料
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