基于创新创业教育视角的公安院校“金课”建设

教育是民族振兴、社会进步的重要基石,是功在当代、利在千秋的德政工程,对提高人民综合素质、促进人的全面发展、增强中华民族创新创造活力、实现民族伟大复兴具有决定性意义。但是,当前公安院校课程存在内容更新缓慢、学生学习目标不明确、教学方式单一、考评机制单一等问题。对此,公安院校应重新定位教学目标,优化教学内容,引入信息化技术以实现教学方法多元化,完善评价机制,促进“金课”建设有效落实。

创新教育视野下公安院校“金课”建设路径分析

文章从创新教育角度入手,分析公安院校"金课"建设的特征,明确"金课"建设要求,并结合教学案例,阐述公安院校"金课"建设路径,指出保障"金课"有效建设的措施,为公安院校提供理论与实践帮助。

以“宽严相济”取代“两少一宽”——少数民族暴恐犯罪刑事政策评析

打击暴恐犯罪的刑事政策需要结合暴恐犯罪的具体特征加以综合考虑。针对少数民族参与的暴恐犯罪,"两少一宽"的刑事政策已失去了其社会基础,且不利于打击暴恐上游犯罪和分化瓦解暴恐犯罪集团。应当以"宽严相济"的刑事政策取代"两少一宽"的刑事政策,这不仅是对"两少一宽"的有效扬弃,而且更有益于形成反恐合力,符合法律面前人人平等的价值追求。

公安院校加强忠诚教育的路径分析

为了加强对学生的忠诚教育,文章首先分析了公安院校加强忠诚教育的必然性,其次介绍了公安院校加强忠诚教育的核心内容,最后提出了公安院校加强忠诚教育的路径,包括思想政治理论课程应突出忠诚教育;严格警务化管理,培养学生纪律观念和警察意识;利用校园文化建设和第二课堂,塑造学生忠诚警魂;开展警务实战,培养学生的荣誉感和使命感。

弥补兴仁县同步小康创建的“短板”

经济学理论告诉我们，经济发展综合水平和小康社会建设是衡景县域经济社会发展的两把尺子。如何弥补这两块“短板”，这是当前摆在小康社会进程中需要解决的问题。