试论幼儿园小空间班级区域设置的策略

一、小空间班级内涵"小空间"一词源于我园建园久,班级空间较小,格局差,是个一眼就可尽收眼底的活动空间。概括地说,小空间班级是指实际可利用空间面积相对较少、远远低于最佳合理的空间密度2.32平方米、在区域活动开展方面有着诸多的局限性,在区域设置安排上有一定困难的班级。二、小空间班级设置存在的问题1、空间设置方面很多教师能考虑到区与区之间的相互联系与特性,合理安排空间,但没充分挖掘。2、教师敢于思考、敢于创新,但想法往往会脱离客观实际。3、教师能发挥区域之间的联动作用,但没有充分挖掘相互之间的联系。

大班区域游戏活动:动物王国

本文是对大班区域游戏活动的设计,通过教学设计,达到教学目标,激发学生对动物的好奇心和探究兴趣,产生喜欢动物的积极情感.

父母的日常言行对孩子品行的影响

家庭环境直接影响幼儿的发展,创设良好家庭氛围对幼儿综合能力的培养具有举足轻重的作用.幼儿在成长的过程中,孩子的各种行为表现习惯养成都与家庭教育的方式有着密切的联系.