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浅谈生物教学中提高学生实际操作能力
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作者 吐力汗阿依·莫力提 《俪人(教师)》 2016年第2期269-269,共1页
通过生物教学可以对学生进行认识大自然和认识自我的教育.学生通过生物课,以生物的角度来观察世界,初步理解自然界.因此,在生物教学中为了提高学生的认识和教学效果,教师要提高学生的实际操作能力.一、要组织学生野外观察活动.野外观察... 通过生物教学可以对学生进行认识大自然和认识自我的教育.学生通过生物课,以生物的角度来观察世界,初步理解自然界.因此,在生物教学中为了提高学生的认识和教学效果,教师要提高学生的实际操作能力.一、要组织学生野外观察活动.野外观察活动是学生接触大自然的有效机会.二、要组织学生搜集样本活动.有目的地组织学生野外观察活动,学生能获得新感想和新认识.三、要有计划地组织学生试验操作.通过试验,学生实践自己初步的抽象知识,获得深刻的体会和理解,更加深入对自然界的了解. 展开更多
关键词 生物教学 大自然 生物变化 实际操作能力 观察 样本
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