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题名大食物观融入幼儿园食育教育的实践路径
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作者
吐尔逊古丽·赛开
陈荣荣
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机构
昌吉学院
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出处
《中国食品》
2023年第2期64-66,共3页
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文摘
民以食为天,要树立大食物观,从“更好满足人民美好生活需要”出发,合理引导食物消费,促使膳食结构转型升级,做到食物供给多样性及摄入营养均衡性。在大食物观理念的诞生、演变和普及过程中,食育发挥着重要作用。食育是以食物为载体进行宣传及普及大食物观的教育形态,融入大食物观理念的食育教育本来是全民教育,但从有效性、持续性角度进行研究,最为有效的食育应从幼儿开始进行普及,因为一个人的口胃和饮食习惯是幼年养成的,如果在幼年时期接受适宜的饮食教育,进而形成科学的饮食理念和良好的饮食习惯,将会使人受益终生。
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关键词
全民教育
教育形态
食育
饮食习惯
食物供给
膳食结构
实践路径
食物消费
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分类号
G63
[文化科学—教育学]
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