当前高职学生思想状况及教育

当前高职学生的主要思想特点是:"使命"感加深;追求实用知识;参与意识增强;崇尚自我;价值取向多元化.本文提出,加强高职学生思想育的途径是:弘扬爱国主义精神;发挥榜样作用;加强"两课"教育;建立高素质学生思想工作队伍.

从《中国合伙人》谈中国梦的深入人心

"中国梦"这个词语是近年来中国社会中一个普遍探讨的话题,不论是企业还是个人,大家都在国家主席习近平的带领下,为之而努力奋斗。许多文艺作品也以"中国梦"为核心主题,探讨其价值与意义,《中国合伙人》便是其中的佼佼者。本文便以电影《中国合伙人》作为起点,通过分析影片中的角色与情节,了解影片对于"中国梦"的解析与阐述,探讨"中国梦"的本质,从而分析"中国梦"因何而深入人心。

教师教育职前职后一体化培养研究与实践

社会的发展、科技的进步,对我国教师教育提出了挑战。为改善教学效果、提高教学水平,教育改革要不断深入,重新思考教师教育一体化培养问题。文章在对教师教育一体化界定的基础上,对教师教育一体化进行了必要性的解读和分析,指出我国教师教育职前职后一体化教育中存在的问题,并提出了相应的解决措施,即打破体制的束缚,提高教师准入门槛,优化课程设置。

中国共产党建党思想探微

根椐党的性质、宗旨和任务,毛泽东领导下的中国共产党确立了党的“三大作风”;邓小平针对改革开放的实际提出了“三大建设”;江泽民面对世界的新形势,提出了“三个代表”重要思想。这些都是中国共产党把马克思主义基本原理与具体实际相结合的产物。

高师学生毕业论文的指导过程及原则

根据高等师范教育的规律和毕业论文指导的特点,优化了高师学生毕业论文指导的过程:集体指导,前期个别指导,中期个别指导,后期个别指导;总结出“师生协作”,“经验与理论”相结合,“情理交融”,“述而不作”等指导原则。

社会主义核心价值观的学理探析

社会主义核心价值观是当代中国的"国家哲学",有着深厚的学理价值。社会主义核心价值观的理论基因渊源于马克思主义的基本理论,社会主义核心价值观是社会主义价值维度的科学解答,彰显了社会主义科学逻辑意蕴,蕴藏着丰富的社会主义科学内涵。社会主义核心价值观的培育和践行关系到民族精神的重建、国家精神的铸造、国家治理体系和治理能力现代化的能否实现,也关系到社会意识的凝聚和国家意识形态的安全。

大众教育视域下当代大学生挫折教育探究

挫折教育是教师系统引导,育人机能要素有机参与,学生主动接受洗礼,从而使教育对象树立理性挫折认知,能对挫折进行有效处理,抗挫能力不断提高的实践活动。对大学生进行挫折教育是大学生健康成长的需要,也是高校学科优化的需要,更是社会健康发展的需要和国家自强的需要。搞好大学生挫折教育首先要进行教育体系的科学设计,其次要发挥好高校的育人功能、课堂教学主渠道的作用,以及家庭教育的作用。

抗战时期红色体育在建立体育强国中的作用

红色体育是我国历史进程中在民族精神影响下的产物。其人民性主要体现在它的产生是一项由广大人民群众共同参与的精神活动。红色体育的意义不仅在于它能够为党的路线、方针、政策的贯彻提供一个良好的途径,为我国体育的普及找到一个正确的发展路径,同时还能够为我国体育强国的建设提供人才支持、基本精神支持以及经验借鉴。本文主要从社会革命特征、服务作用以及灵活性和多样性等方面来分析红色体育的特点,并在此基础上探讨红色体育在抗战时期建设体育强国中的重要作用。

论邓小平教育思想的开放性

邓小平教育理论是中国教育理论和实践的宝贵财富,是邓小平理论的重要组成部分.邓小平教育思想的开放性是邓小平理论的基本特征,体现了解放思想、实事求是的马克思主义、毛泽东思想精髓,是发展社会主义初级阶段教育事业的客观要求.正确把握邓小平教育思想的开放性,我国社会主义教育事业才能蓬勃发展.

依法治教:增强高职教育核心竞争力

如何增强高职教育的核心竞争力,是我们职教人值得认真思考的重大课题。力图从高职教育的现状、依法治教的角度对增强高职教育的核心竞争力加以思考,以资为依法治理高职教育提供有效的参考路径。

审美教育对高校学生人格塑造的作用

审美教育是高校教育必不可少的内容,是塑造学生完美人格的重要途径,其重要性并不逊于知识教育,对学生的思想、行为、辨别力和鉴赏力都具有重要的影响。随着时代的发展,越来越多的高校和教师认识到审美教育的重要性,也采取了一定的措施来落实审美教育。当然,真正落实审美教育需要学校提供客观环境,教师具备审美教育能力,学生主动接受审美教育等因素。这样才能使审美教育发挥作用,培养学生真正成为对社会有用的人才。

高等教育普及化背景下大学生挫折教育探析

高等教育普及化背景下,高校招生与就业制度不断改革,社会对大学生人才培养提出了更高的要求,大学生面临日益增多的学习、生活及社会困难和挫折。对大学生进行挫折教育,提高大学生抗挫折的能力,是高校教育和理论工作者所面临的重要问题。对当代大学生进行挫折教育,要明确大学生挫折教育的必要性;了解大学生面临的挫折;教育大学生正确面对挫折;选择科学的大学生挫折教育路径。

新态势下腐败治理的新思考

腐败被称为"政治之癌",是现代政治文明的毒瘤,世界各国无不竭力抑制这种"癌症"的生长。党的十八大以来,以习近平同志为总书记的新一届党中央高调反腐,进一步明确了党内反腐败斗争的新动向,创新腐败治理的新方法,还人民一个"百姓清爽、官场清廉、政府清正、政治清明"的天空,为全面建成小康社会、实现中华民族伟大复兴中国梦注入了活力和动力。

加强党的建设推进中华民族伟大复兴

党的十七届四中全会审议通过了《中共中央关于加强和改进新形势下党的建设若干重大问题的决定》。认真总结党执政以来加强自身建设的宝贵经验，深入分析党的建设面临的新情况新问题，进一步研究部署以改革创新精神推进党的建设新的伟大工程，体现了党的建设理论创新、实践创新、制度创新、工作创新的丰富成果，具有很强的思想性、指导性、针对性，是指导当前和今后一个时期党的建设的纲领，对推动中华民族的伟大复兴有着深远的意义。

对当代大学生网络谣言思想教育的思考

当代大学生中不乏有个别大学生整天沉迷于网络,在网络中听信不实的言论,转发、传播不实的言论,给社会、学校、自己带来负面影响。从网络谣言的典型案例、产生原因、危害、解决途径等方面对之加以阐述,力求为当代大学生网络谣言的思想教育提供参考意见。

以社会主义核心价值观引领职业道德养成教育以四川省高职高专医护专业学生为例

在对高职医护大学生职业道德养成教育现状调查的基础上,结合访谈获得的在职医护人员对职业道德教育的意见,通过对当前高职医护大学生职业道德养成教育存在的问题进行分析,提出了以社会主义核心价值观引领医护大学生职业道德养成教育的建议。

网络衍生媒体对高校思政工作的介入与创新

随着国际和国内形势的不断变化,加强学生的综合实践能力的提升具有重要意义。思想政治工作是高校教育过程中的一个重要内容,在思想政治教育工作过程中,高校要积极加强对各种先进平台以及技术的应用,网络衍生出的媒体就是一个十分重要的部分,在高校思政工作中加强对网络衍生媒体的引入,可以利用网络的快捷性提高高校思政教育的水平。但是在教育过程中应该加强对网络衍生媒体应用策略的创新,以此提高高校思政工作水平。

立足中华优秀传统文化培育社会主义核心价值观

培育和践行社会主义核心价值观,是我们党立足推进中国特色社义主义伟大事业、实现中华民族伟大复兴中国梦的全局作出的重大决策,是凝魂聚气、强基固本的基础工程、战略工程,具有重大的现实意义和深远的历史意义。社会主义核心价值观是社会主义核心价值体系的内核,体现着社会主义核心价值体系的根本性质和基本特征,反映着社会主义核心价值体系的丰富内涵和实践要求,是社会主义核心价值体系的高度凝练和集中表达。