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如何教育学生正确学习数学
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作者 向东云 《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》 2016年第12期0018-0018,共1页
传统的数学教学,一味强调教师的教,而忽略了学生的学,忽略了学生学习兴趣、学习方法、思维能力的培养。教学中教师多采用题海战术将知识填鸭式地强加给学生,学生很少有思考、提问的机会。无疑这种教学不利于学生个性的张扬及创造性思维... 传统的数学教学,一味强调教师的教,而忽略了学生的学,忽略了学生学习兴趣、学习方法、思维能力的培养。教学中教师多采用题海战术将知识填鸭式地强加给学生,学生很少有思考、提问的机会。无疑这种教学不利于学生个性的张扬及创造性思维的发展,从而造成了学生“苦学”、“厌学”的现象,严重桎梏着数学教学质量的提高。那么,在新的数学课程改革的背景下,怎样才能打破传统的数学教学模式,变学生的“苦学”、“厌学”为“乐学”呢?我认为,有效地激发学生的学习兴趣,设置生动的教学情境,将教师的主导与学生的主体有机地结合在一起,使学生在轻松愉快的心境下保持旺盛的学习热情,在“我要学”、“我爱学”的氛围中愉快地接受新知识是行之有效的方法。下面我谈几点不成熟的看法。 展开更多
关键词 数学教学 师生关系 作用分析 方式方法
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Generation Principle of Helix Tooth Profile in Hypocycloid Pinw heel Transmission and Its Contact Characteristics
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作者 陈兵奎 向东云 +3 位作者 谭儒龙 杨语 胡鹏 姜耘哲 《Journal of Donghua University(English Edition)》 EI CAS 2016年第3期352-357,共6页
The transmission characteristics of gear drive can be improved with the use of novel tooth profiles.A theoretical study on tooth profile of the hypocycloid pinwheel transmission and contact analysis of gear pair based... The transmission characteristics of gear drive can be improved with the use of novel tooth profiles.A theoretical study on tooth profile of the hypocycloid pinwheel transmission and contact analysis of gear pair based on finite element method(FEM) are carried out,respectively.The line contact between mated tooth surfaces becomes point contact according to a plus movement.Through loaded tooth contact analysis(LTCA),the contact stress and load distributions for the proposed hypocycloid pinwheel transmission and the traditional one are discussed.The analysis results show that the developed tooth surfaces have anticipatory point contact characteristics under loads and contact fatigue dangerous area locates around the ultimate contact position. 展开更多
关键词 hypocycloid pinwheel transmission finite element method(FEM) loaded tooth contact analysis(LTCA) modified tooth profile
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