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刍议学校图书馆借阅科学化的方法
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作者 向仁莲 《真情》 2021年第8期209-209,共1页
学校的图书馆是为教师和学生提供知识服务的场所,学生通过开放性的图书馆管理工作,能够获取更多的知识,懂得通过自主查阅资料能够得到更多的知识,为学生将来的工作和生活都提供了优质的服务,让学生建立起良好的阅读习惯,让学生有读书的... 学校的图书馆是为教师和学生提供知识服务的场所,学生通过开放性的图书馆管理工作,能够获取更多的知识,懂得通过自主查阅资料能够得到更多的知识,为学生将来的工作和生活都提供了优质的服务,让学生建立起良好的阅读习惯,让学生有读书的意识,对于学生的思维发展有所帮助,也是在众多的网络化软件冲击下,建立起以读书为学习途径的最佳方法。图书馆人员在日常的工作中要加大阅读的好处宣传,让学生都能够主动进入到图书室去阅读一些有益的杂志和书籍,书籍是人们的精神食粮,学生阅读的时间多了,德育发展建设也会发生变化,学校里会升腾起一股学习风、读书风。 展开更多
关键词 学校 图书馆 借阅 科学化 方法
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浅析提高学校图书馆管理水平的方法
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作者 向仁莲 《家庭生活指南(下旬刊)》 2020年第7期207-207,208,共2页
我们国家的教育水平正在不断地发展,学校的教育要从长远发展考虑,从学生的将来出发,尊重学生的个性发展,让学生能够在日常学习之余有一个健康的爱好。学校图书馆是专门为学生和教师服务的场所,有大量的藏书,提供给学生优质的服务,让学... 我们国家的教育水平正在不断地发展,学校的教育要从长远发展考虑,从学生的将来出发,尊重学生的个性发展,让学生能够在日常学习之余有一个健康的爱好。学校图书馆是专门为学生和教师服务的场所,有大量的藏书,提供给学生优质的服务,让学生感受到来自学校的关爱,为学生的良好学习习惯带来有效的服务途径。作为现代化的服务性工作,学校图书管理人员要时时处处从学生的角度出发,本着为学生着想,为学生的将来发展考虑等角度做好安排。努力改变管理模式落后的现状,努力创新,积极创造新的图书管理模式。 展开更多
关键词 提高 学校图书馆 管理水平 方法
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小议高中历史高效课堂的构建策略
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作者 向仁莲 《最漫画·学校体音美》 2018年第8期00216-00216,共1页
在高中历史教学中,由于受高考选拨考试的影响,教师的教和学生的学都以如何在考试中得高分为目的,导致学生的历史学习死记硬背的时候多,独立分析史实,阐述观点的时候少,学生的历史学习枯燥、单调,难以调动学生的学习积极性,影响学生的学... 在高中历史教学中,由于受高考选拨考试的影响,教师的教和学生的学都以如何在考试中得高分为目的,导致学生的历史学习死记硬背的时候多,独立分析史实,阐述观点的时候少,学生的历史学习枯燥、单调,难以调动学生的学习积极性,影响学生的学习效果。新课程下,教师要打破传统的教学模式,要把培养学生的历史素养放在首位,在教学中给予学生学习方法的指导,使学生掌握正确的历史学习方法,提高学生的学习兴趣,同时在学习过程中要发挥学生学习主体的作用,引导学生积极主动的学习,只有如此学生的学习效率才能提高,历史素养才能得到提升,打造高效的历史课堂才不会成为一句空话。 展开更多
关键词 高中历史 高效课堂 构建 策略
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高中历史教学中创新作业设计策略
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作者 向仁莲 《最漫画·学校体音美》 2018年第35期126-126,共1页
在社会飞速发展的大背景下,国家对于人才培养的重视程度越来越高,各个学校也加大了对学生综合能力的培养。随着新课标的不断改革和创新,教师在教学过程中更加遵循“以人为本”的原则,以学生为教学主体,提高学生的核心素养,促进学... 在社会飞速发展的大背景下,国家对于人才培养的重视程度越来越高,各个学校也加大了对学生综合能力的培养。随着新课标的不断改革和创新,教师在教学过程中更加遵循“以人为本”的原则,以学生为教学主体,提高学生的核心素养,促进学生的未来发展和进步。 展开更多
关键词 历史 创新 作业 策略
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