让语文教学与感恩教育携手

由于多方面的原因，进入职校学习的学生，会认为自己实力不如他人，没有什么前途。但同时，他们的自尊心又很强。别人的一句话、一个眼神，都有可能引起他们极大的反感甚至过激的行为。他们有时候会刻意保护自己，与社会、家庭、学校形成深深的隔膜。如何去化解他们心中的这份冷漠与隔膜？笔者认为情感教育，尤其是最起码的感恩教育，是打开他们心灵之门的钥匙。