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题名高中历史情景教学的教学策略研究
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作者
向光毅
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机构
重庆市万州区龙驹中学
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出处
《进展》
2020年第14期63-63,共1页
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文摘
历史是高中历史文科教学的主要科目之一,历史教学对学生的认知能力和世界观的形成极为重要。因此,各级各类学校都对历史教学寄予厚望。但是在历史教学的过程中,始终存在一定的局限性和教师的个人色彩,导致高中历史教学中很多应有的作用发挥不出来。在高中历史教学中,应用情景教学法可以促使学生在情景体验中认真参与课堂学习,提升学生学习的积极性和主动性,进而增强高中历史教学效果。
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关键词
高中历史
情景教学
教学策略
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分类号
G633.5
[文化科学—教育学]
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题名湖南省竞技体育教练员现状调查与对策研究
被引量:1
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作者
范英
骆先鸣
黄森
向光毅
伍本正
刘欣星
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机构
湖南省体育科学研究所
湖南省体育局竞技体育与科技处
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出处
《山东体育科技》
北大核心
2013年第3期58-61,共4页
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文摘
教练员是提高竞技体育运动训练水平的关键因素,其队伍综合素质的高低直接影响着该地区竞技体育水平的提升。运用文献资料、问卷调查、访谈、统计和综合分析等方法,对湖南省竞技体育教练员队伍现状进行调查,以期为湖南省竞技体育教练员队伍的进一步建设发展提供一些思路。
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关键词
湖南省
教练员
现状
对策
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Keywords
Hunan province
coach team
actuality
countermeasure
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分类号
G811.32
[文化科学—体育学]
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