推进“六城”同创 致力破解停车难题——解决恩施市城区“停车难”的情况调查

随着经济社会快速发展,机动车数量迅猛增长,加之山区城市道路资源的先天局限,恩施市"停车难"问题已明显成为优化宜旅宜业宜居环境的突出问题。为此,最近我们对恩施城区"停车难"问题进行了为期一个月的专门调查。(一)中心区停车"转圈圈"。城区中心区因"一位难求",特别是舞阳坝,作为恩施州城政治中心区、商业中心区,因车流量大,主干道两侧单位、商家停车场少,无法满足停车需求,尽管商家实行收费管理。

推进城乡一体化发展 建设州域“首善之区”

推进城乡一体化发展是破解"三农"问题的根本途径,是加快改革发展的重大举措。近年来,恩施市按照省委、州委战略部署,把践行群众路线作为一切工作的总抓手,把加快发展作为解决一切问题的总开关,坚持绿色、繁荣、开放、文明理念,强化州域"中心城市"意识、勇担"首善之区"责任,抢抓龙凤镇综合扶贫改革试点建设机遇,突出产业化城镇化"双轮驱动",统筹推进城乡一体化发展,为建成全面小康奠定了坚实基础。办好试点,示范引领遵照李克强总理"

二语习得主流理论对我国外语教学的启示

在第二语言习得理论体系中，有三大学派格外令人瞩目：先天论、环境论和相互作用论。它们以不同的理论为基础，从不同的角度揭示第二语言习得的本质和过程。尽管它们的理论视角不同，得出的结论不一样，甚至大相径庭，但都为第二语言习得的研究和发展做出了十分有益的贡献，其研究成果对于我国外语教学改革具有积极的指导和借鉴作用。当前我国外语教学要解决的主要问题在于如何提高语言输入的数量和质量以及如何充分发挥学习者的学习积极性。

英汉公安法律术语数据库建设的几点设想

对建设英汉公安法律术语数据库的关键环节做了前瞻性的设计研究,在数据内部要求方面,主要论述了数据结构、系统环境、数据来源、术语分类等方面;在技术评价原则方面,主要阐明了宏观评价、性能评价、专家评价、用户评价等;在技术评价内容方面,侧重论述了数据库网络化、网络安全、管理软件设计等。通过以上三个部分的论述,将使该术语数据库达到较高的科学性和实用性。

网络化教学:大学英语教学的必由之路

我国大学英语教学存在着培养目标与当前社会经济发展的需要不相适应、教学内容与社会生产和生活实际相脱离、教学方式方法与外语学习客观规律不相符、教学硬件建设落后于高等教育迅猛发展的形势等方面的问题。要解决这些问题,走出困境,除了转变教学思想和观念,改革教学方式和方法外,关键在于要充分利用现代科技手段,发挥网络技术在语言教学中的优势,构建网络化教学模式,走语言学习资源库与网络教学相结合的道路。

用人单位对高职高专毕业生英语能力岗位要求的调查报告

近年来，有关高职高专英语教学改革的探索日趋深化，形成了一些独具特色的教学模式和方法。文章结合广东省用人单位的实际需要，从教学观念、教学内容、教学效果检测、教学模式、课程设置和用人单位等方面出发，进一步明确高职高专英语教学的培养目标，为高职高专英语教学改革提供切实可行的依据。

广东省高职高专院校英语课程设置调查分析

通过问卷方式对广东省各类高职高专院校英语课程设置的调查及统计分析显示,各不同类型高职高专英语课程在学时数、课程类型、不同科目教材使用情况、英语应用能力考试评估等方面存在问题。建议加强专门用途英语课程设置,提高学生英语应用能力;加大自编教材使用和专门用途英语教学力度;突出高职高专特色,适应区域社会需求。

体验式英语教学的学习论基础

体验式英语教学是适应当前中国外语教学的需要,吸收相关学科和学派的理论精华,批判地继承历史上的外语教学方法而形成的一种新的教学方法。主要探讨体验式英语教学和行为主义学习理论、认知主义学习理论、人本主义学习理论和建构主义学习理论的关系,为体验式英语教学建立了学习论基础。

多媒体机助大学专业英语教学模式构建理论和实践

针对大学专业英语教学的现状,并根据广东警官学院大学专业英语教学改革的实际情况,阐述了专业英语教学改革的思路:采用“三位一体”教学模式,培养学生专业英语应用能力和自主学习能力;改革课程评价体系,引入形成性评价与终结性评价相结合的评价体系。

党员干部要姓“党”

习近平总书记告诫我们,＂党面临的‘赶考’远未结束＂,＂所有领导干部和全体党员要继续把人民对我们党的‘考试’、把我们党正在经受和将要经受各种考验的‘考试’考好,努力交出优异的答卷＂。党性,是党员立身、立业、立言、立德的基石。面对新常态,党员干部要更加强化党员意识、党章意识,担当时代重托,不负群众期盼。

潜心加强学习 提升为民情怀——开展党的群众路线教育实践活动的心得体会

最近，群众路线教育实践活动办公室为我们精心准备了很多书目．包括毛泽东的五篇经典文章、《论群众路线重要论述摘编》、《党的群众路线教育实践活动文件选编》、《厉行节约反对浪费重要论述摘编》、《各地联系服务群众经验做法选编》、《损害群众利益典型案例》等。通过自学、夜学、导学等方式，笔者进行了认真学习．深有体会和感悟。

着力打造武陵山区文化产业重要增长极

文化是民族凝聚力和创造力的重要源泉,越来越成为一个国家、一个地区综合竞争力的重要因素。党的十七届六中全会以文化改革发展为主题,吹响了建设社会主义文化强国的进军号,为我们绘制了文化大发展大繁荣的宏伟蓝图,

“六个结合”促发展 统筹城乡一体化

近年来．恩施市认真贯彻落实科学发展观．坚持把统筹城乡一体化发展作为推进跨越式发展的重要路径．促进了全市经济社会的协调发展。

党员干部要引领新常态

2014年5月，习近平总书记在河南考察时．首次提出“新常态”这一概念；同年11月9日，在亚太经合组织a 商领导人峰会上．

党员干部要增强执行力

所谓执行力．对个人而言．就是办事能力；对团队而言，就是战斗力；对企业而言，就是竞争力。它包含完成任务的意愿、能力和程度，既是一种行动，又是一种作风．更是衡量干部素质的一种标尺。

城乡统筹建设“首善之区”

"四化"协调发展是富强湖北建设的总抓手。近年来,恩施市强化"中心城市"意识、勇担"首善之区"责任,抢抓龙凤镇综合扶贫改革试点建设机遇,突出产业化和城镇化"双轮驱动",统筹推进全市城乡一体化发展,奋力建设全国综合扶贫改革示范区、"四化同步"建设示范区、生态文明建设示范区和民族团结进步示范区,为实现全面小康奠定了坚实基础。一、办好试点,示范引领恩施市把综合扶贫改革试点作为重要政治任务,

间二甲苯分子在不同外电场下结构和解离特性研究

间二甲苯是挥发性有机物(VOCs,Volatile Organic Compounds)的关键活性成分,研究其在外电场下的性质十分重要.采用密度泛函理论(DFT),在B3LYP/6-311G++基组水平上对间二甲苯分子进行优化,从分子结构研究了不同外电场(-0.025 a.u.~0.025 a.u.)作用下,间二甲苯分子的总能量,键长,电偶极矩,前线轨道,红外光谱和解离势能面.计算结果表明,沿两甲基中C原子连线方向的电场(-0.025 a.u.~0.025 a.u.)增加时,分子总能量和能隙先增大后减小,电偶极矩先减小后增加.通过计算发现外电场对间二甲苯分子不同键长和不同振动模式的红外光谱的影响均有所不同.间二甲苯分子的解离特性表现为:沿两甲基中C原子连线方向施加强度超过0.047 a.u.的电场时,位于电场增加方向的甲基与苯环之间起连接作用的C-C键断裂.以上计算结果可为利用电场降解间二甲苯提供重要理论参考.

大直径泥水盾构刀盘刀具应用技术

长大隧道地质情况变化较大,盾构施工中刀盘刀具面临较多问题,尤其刀盘的磨损及刀具损坏是施工中经常遇到的一大难题,加强刀盘刀具技术管理成为大直径复杂地层泥水盾构施工管理的重要环节。文章以广深港客运专线狮子洋隧道盾构施工为例,从影响刀盘磨损及刀具损坏的原因分析至对刀盘的技术管理进行了分析研究,总结出了大直径复杂地层泥水盾构施工刀盘应用技术,对类似项目的盾构施工具有一定的借鉴和参考价值。

论第二语言习得理论的二律背反

第二语言习得研究经过近40年的不断探索和发展,建立起了自己作为一门独立学科的理论体系。在这个理论体系中,有两大学派格外令人瞩目:第二语言习得先天论和第二语言习得环境论。它们以不同的理论为基础,从不同的角度揭示第二语言习得的本质和过程。先天论从人的生物属性出发,探讨影响语言习得、包括第二语言习得的各种先天因素;环境论则从语言习得的环境着手,研究促进和制约人们习得第二语言的各种环境变量。尽管它们的理论视角不同,得出的结论也大相径庭,但都为第二语言习得的研究和发展做出了十分有益的贡献,其研究成果对于我国外语教学改革具有积极的指导和借鉴作用。

外语教学领域里的一场革命——“暗示法”在教学方法上的探索

“暗示法”在教学方面的效果已获联合国教科文组织的正式承认,它在教学方法上的探索和实践今天依然值得借鉴。本文围绕调动“全大脑学习”的精神,着重介绍和分析了有关“暗示法”的科学探讨和实践情况的两个问题:一是以音乐的钥匙开启大脑潜力之门,即将音乐用于课堂教学,使学生放松紧张情绪,改变学习态度,增强理解力等;二是把握学习的关键——提高学生的记忆力,如研究提出科学的记忆模式,运用诸多记忆效应和方法强化记忆。