期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
2
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式:
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
浅谈小学数学教学中如何培养学生主动学习的意识
1
作者
向发才
《俪人(教师)》
2014年第10期13-13,共1页
所谓“主动学习”是指在教学过程中,学生在学习时表现出的自觉性、积极性、独立性特征的总和,是从事创造性学习活动的一种心理能动状态。
关键词
主动学习
小学数学教学
学生
意识
培养
教学过程
学习活动
自觉性
下载PDF
职称材料
我国耕地保护面临的困境及其对策
2
作者
向发才
《城市地理》
2016年第3X期95-95,共1页
随着我国经济飞速发展和城市化进程的不断加快,占用耕地的态势愈演愈劣。耕地面积逐年减少,不但会影响到人们的生产生活,还会影响到国家的经济发展。虽然我国在保护耕地方面已经采取了一些政策和措施,也取得了一定的成效。但是人口增长...
随着我国经济飞速发展和城市化进程的不断加快,占用耕地的态势愈演愈劣。耕地面积逐年减少,不但会影响到人们的生产生活,还会影响到国家的经济发展。虽然我国在保护耕地方面已经采取了一些政策和措施,也取得了一定的成效。但是人口增长和城市化发展带来的巨大压力使得这些成果变得微乎其微。文章通过对我国在保护耕地的过程中面临的人口问题、城市化发展问题进行了分析和探讨,并提出了相应的解决对策,希望能够为保护耕地提供参考依据。
展开更多
关键词
耕地保护
困境
对策
下载PDF
职称材料
题名
浅谈小学数学教学中如何培养学生主动学习的意识
1
作者
向发才
机构
贵州省遵义县山盆镇高雄小学
出处
《俪人(教师)》
2014年第10期13-13,共1页
文摘
所谓“主动学习”是指在教学过程中,学生在学习时表现出的自觉性、积极性、独立性特征的总和,是从事创造性学习活动的一种心理能动状态。
关键词
主动学习
小学数学教学
学生
意识
培养
教学过程
学习活动
自觉性
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
我国耕地保护面临的困境及其对策
2
作者
向发才
机构
四川省通江县国土资源局
出处
《城市地理》
2016年第3X期95-95,共1页
文摘
随着我国经济飞速发展和城市化进程的不断加快,占用耕地的态势愈演愈劣。耕地面积逐年减少,不但会影响到人们的生产生活,还会影响到国家的经济发展。虽然我国在保护耕地方面已经采取了一些政策和措施,也取得了一定的成效。但是人口增长和城市化发展带来的巨大压力使得这些成果变得微乎其微。文章通过对我国在保护耕地的过程中面临的人口问题、城市化发展问题进行了分析和探讨,并提出了相应的解决对策,希望能够为保护耕地提供参考依据。
关键词
耕地保护
困境
对策
分类号
F323.211 [经济管理—产业经济]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
浅谈小学数学教学中如何培养学生主动学习的意识
向发才
《俪人(教师)》
2014
0
下载PDF
职称材料
2
我国耕地保护面临的困境及其对策
向发才
《城市地理》
2016
0
下载PDF
职称材料
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部