“巧用”数学方法解决太阳高度问题

太阳高度角的计算问题是高一地理教学中的难点之一。普通高中地理课程标准实验教科书(地理I)教材中只给出了太阳高度、正午太阳高度的定义及正午太阳高度的变化规律。却没有给出太阳高度的计算方法,这需要教师在讲解该知识点时自行补充,但大部分高中地理教师在讲到太阳高度的计算问题时,由于种种原因只会讲公式"