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题名试谈语文课中的美育
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作者
向可语
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出处
《西华师范大学学报(哲学社会科学版)》
1981年第4期91-94,共4页
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文摘
一美育,是培养学生具有正确的审美观点和鉴赏美、创造美的能力的教育。语文教学就是对学生进行这种美的教育的极为重要的环节。语文课本中有许多文学作品,而且绝大多数都是名篇佳作。语文课应该通过对这些文学作品的教学,培养学生正确的审美观点,使他们逐步具有感受美、理解美以及鉴赏美的知识和能力;通过艺术欣赏的途径,采取潜移默化的方式,让学生知道什么是好,
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关键词
语文课本
文学作品
审美观点
语文水平
欣赏能力
段落大意
情感作用
艺术欣赏
语言艺术
内客
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分类号
G6
[文化科学—教育学]
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题名语文能力训练与课本的“思考和练习”
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作者
赵清仁
向可语
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出处
《四川师范大学学报(社会科学版)》
1984年第1期102-106,共5页
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文摘
“思考和练习”是语文教材的重要组成部分。它既是中学语文教学大纲规定的各册语文课本教学要求的具体体现,又是我们进行各册语文能力训练的基本依据。认真研究教材的“思考和练习”,对于掌握教材的知识体系和训练体系,提高语文教学质量,有着十分重要的实践意义。
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关键词
语文能力
课本
读写训练
读写能力
训练序列
练习题
三题
基本训练
写作特点
教学要求
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分类号
G658.3
[文化科学—教育学]
C55
[社会学]
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题名丰富多彩的清晨
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作者
向可语
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机构
广东省深圳市宝安区龙华中心小学一年级(
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出处
《天天爱学习(一年级)》
2012年第12期J0030-J0031,共2页
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文摘
清晨的我总是喜欢赖床,可是今天不同啦。我一大早就收到了好多漂亮的画,上面画满了清晨发生的事。好看的画面,有趣的故事,都让我不好意思赖床了!
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关键词
小学生
语文学习
阅读知识
课外阅读
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分类号
G633.33
[文化科学—教育学]
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题名我爱讲故事
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作者
向可语
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机构
广东省深圳市宝安区龙华中心小学一年级(
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出处
《天天爱学习(一年级)》
2011年第12期J0032-J0033,共2页
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文摘
小明的理想是当一名小海军,可以在海上航行,能看见海里奇形怪状的鱼群。
小红的理想是当一名画家,可以在森林里游玩,画出森林中各种各样顽皮的动物。
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关键词
讲故事
海上航行
理想
森林
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分类号
G78
[文化科学—教育学]
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