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在受尊重的氛围中自由呼吸
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作者 向均力 《湖北教育》 2018年第11期63-64,共2页
合作是指个人与个人、群体与群体之间为达到共同目的,相互配合的联合行动。教室里将课桌摆成马蹄形、丁字形、波浪形,课堂上几个脑袋凑在一起叽叽喳喳说个不停……这就是小组合作吗?我认为真正的合作应该是在有尊严、受尊重的和谐氛围中... 合作是指个人与个人、群体与群体之间为达到共同目的,相互配合的联合行动。教室里将课桌摆成马蹄形、丁字形、波浪形,课堂上几个脑袋凑在一起叽叽喳喳说个不停……这就是小组合作吗?我认为真正的合作应该是在有尊严、受尊重的和谐氛围中,学生彼此心灵的交流,情感的碰撞,从而培养他们的责任和担当,体验互助的成功和幸福。 展开更多
关键词 尊重 呼吸 自由 小组合作 联合行动 和谐氛围 个人 群体
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一箭双雕的“尝水”作文——“真话、实话、心里话”课堂教学实录及评析
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作者 向均力 《小学教学设计(文科版)》 2003年第12期18-19,共2页
关键词 “真话、实话、心里话” 课堂实录 评析 作文教学 教学重点 个性化教学 小学 语文
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做真实的人 写真实的话
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作者 向均力 《小学语文教学》 2003年第12期44-44,共1页
关键词 个性化 作文教学 教学方法 教学过程
原文传递
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