向天彬作品选

向天彬,1975年生于湘西龙山,2000年毕业于湖南科技大学美术学院油画专业,2006年结业于广州美术学院教育系水彩画教学研究专业。先后就职于广州亚太CI战略研究所、湖南城建高等专科学校,现为湖南城市学院美术与设计学院教师。

设计素描之创意思维训练方法研究

素描作为视觉思维方式的方法，表现为运用绘画媒材在纸面上的操作，它在本质上是视觉思维活动的外化。研究素描就得从操作的目的性人手，即研究各种素描方法对于视觉思维开发的不同功能。传统写实素描训练为古典主义设计风格提供了丰厚的视知觉基础，而现代艺术实践又为现代艺术设计提供了广阔的发展空间。基于这种认识，我们认为一种设计观念或者一种设计样式往往都有与之相应的视知觉基础。那么可以为当代艺术设计提供视知觉基础训练的设计素描教学是否就如我们预想的那般呢？

艺术设计专业造型基础课程的数字化教学预演

在艺术设计各专业课程的教学中数字绘图已基本取代了传统绘图方式。现在的问题是：是否可以把它引用到造型基础课程的训练里？怎样实施教学？这些是我们比较关心的问题。

水彩画创作草图的数字化策略

由于水彩画材料与技法的独特性使水彩画的创作过程可逆性不大,并造成很大的资源浪费,创作周期变长,成功率不高,尤其在制作大幅水彩画时更加如此。如果把创作草图阶段移植到数字平台,利用数字绘画的优势来整合水彩画创作过程,是促进水彩画技法研究非常好的方式。文章阐述了水彩画创作草图的数字化技法策略和软件策略,以促进数字绘画在传统水彩画创作中的应用研究。

水彩徽州

笔者以徽州为题抒写水彩画创作的理念、语言、技法等,阐述了自己的心得体会和艺术之道。