《现代通信原理》实验改革与探索

《现代通信原理》是信息类专业中非常重要的一门专业课程,该课程理论复杂、知识点繁多,学生理解起来较为困难。在实验操作时,学生对实验原理的掌握及对实验结果分析存在一定的难度,自主创新能力受到限制。针对这些问题,本文在实验教学改革方面提出了相应的解决方案,将有利于提高学生对于课程基本原理的理解及分析能力,有利于提高课程的教学效果。