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校本研训方式实践探索
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作者 向守茂 《教育科学论坛》 2008年第8期39-41,共3页
一、以活动为载体,做实、做活校本研训 常规研训活动是校本研训的基本形式,是教师学习和交流的重要方式,以研训活动为载体,做实、做活校本研训,是促进教师专业成长的基本的、重要的形式。近年来,我校重点落实了以下活动:
关键词 校本研训 实践探索 教师专业成长 教师学习 载体
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农村学校校本研训方式的实践探索
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作者 赵绪昌 向守茂 《教书育人(校长参考)》 2010年第11期38-39,共2页
以活动为载体,做实做活校本研训 1.落实集中培训活动。学校每学期至少两次将全镇中小学、幼儿园教师集合起来,采取听讲座、听评课、参与式讨论等形式,对教师进行教学、教研、科研等方面的培训。中心校每周四晚为校本研训例会,由... 以活动为载体,做实做活校本研训 1.落实集中培训活动。学校每学期至少两次将全镇中小学、幼儿园教师集合起来,采取听讲座、听评课、参与式讨论等形式,对教师进行教学、教研、科研等方面的培训。中心校每周四晚为校本研训例会,由教科室牵头,开展培训活动。 展开更多
关键词 校本研训 农村学校 实践探索 幼儿园教师 培训活动 中小学 参与式 中心校
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