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初中藏语文生活化教学的策略探究
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作者 向巴尼玛 《传奇故事》 2023年第4期89-90,共2页
由于新课程的教育理念所影响,初中的藏语文教学方式有了很大的改变,跟传统的普通的教学模式完全不同。进行生活化的教育不仅能够将课堂上的知识与实际的社会生活上的理念结合起来,让学生从实际上了解到学习知识的重要性和发展性,还能使... 由于新课程的教育理念所影响,初中的藏语文教学方式有了很大的改变,跟传统的普通的教学模式完全不同。进行生活化的教育不仅能够将课堂上的知识与实际的社会生活上的理念结合起来,让学生从实际上了解到学习知识的重要性和发展性,还能使得学生的藏语文学习成绩有所提升。作为初中教学科目中基础课程的藏语文,最主要的教材和灵感来源是实际的社会生活,将初中的藏语文教材与实际的生活相结合进行教学,已然是现代化的新课程要求下教学发展的必然性。 展开更多
关键词 初中藏语文 生活化教学 有效策略
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浅谈初中藏文写作教学的有效策略
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作者 向巴尼玛 《传奇故事》 2022年第44期105-106,共2页
藏文写作能力直接体现了学生的藏文综合素养,其在初中藏文教学中有着非常重要的地位,但很多初中藏文教师在教学过程中过于强调作文表现形式,反而忽视了作文内容,导致学生创造出的作品空洞无力,没有真情实感,而这样的文章是无法吸引读者... 藏文写作能力直接体现了学生的藏文综合素养,其在初中藏文教学中有着非常重要的地位,但很多初中藏文教师在教学过程中过于强调作文表现形式,反而忽视了作文内容,导致学生创造出的作品空洞无力,没有真情实感,而这样的文章是无法吸引读者的,久而久之,学生容易丧失写作的信心。因此教师要转变原有的教学模式,根据学生的具体情况选择合适的教学方法和手段,激发出学生进行写作的兴趣,帮助学生积累更多的写作素材,从而提高藏文写作教学的有效性。 展开更多
关键词 初中藏文 写作教学 有效策略
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