年轻干部要着力提高“七种能力”

习近平总书记提出干部特别是年轻干部要提高"七种能力",即政治能力、调查研究能力、科学决策能力、改革攻坚能力、应急处突能力、群众工作能力、抓落实能力。这一论断为培养选拔年轻干部,并使他们肩负起新时代赋予的重要使命指明了方向。"七种能力"是紧密联系、互相作用、缺一不可的有机整体,是年轻干部提升综合素质的必然要求。实践中,年轻干部要围绕"七种能力"苦练内功,全面提升自己的知识储备、能力结构和综合素质,为早日实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。

“四个自信”视域下大中小学思政课一体化建设的多维路径探讨

党的领导、课程目标、课程内容、课程体系、教学改革、教师队伍、教学评价等是构成统筹推进大中小学思政课一体化建设的有机整体,它们互相联系、相互贯通,并融合进横向和纵向的学龄段认知教育中,我们只有不断强化和完善思政课一体化多维路径建设才能真正推动其内涵式、外延式发展,夯实广大青少年坚定“四个自信”的基础,培育中国特色社会主义的合格建设者和接班人。

马克思视域下“人类命运共同体”的哲学追溯

对人类命运共同体从马克思视域下的哲学层面进行追溯,旨在揭示其科学内涵,对于人类社会发展具有深远的理论意义和现实价值。人类命运共同体是社会存在的客观反映,是对各国各族人民的具体考察,阐述人民群众是推动人类命运共同体的根本动力,同时也是马克思中国化的客观存在,马克思主义在中国传播的最终根源是马克思主义的中国化,人类命运共同体是其具体表现。因此,研究"人类命运共同体"中所蕴含的马克思主义哲学思想具有很高的理论价值。

抗美援朝视域下新中国国际形象的塑造与当代启示

抗美援朝战争始于中华人民共和国成立初期,它的胜利塑造了国家利益不可侵犯,在中国共产党强大领导力下中国人民团结一致,为人类和平与正义事业奋斗的国际形象。这是一场国家形象的奠基之战,在抗美援朝战争中,新中国国际形象的塑造对新时代国家国际形象的塑造有现实的启示。在国家新的起点,传承抗美援朝国际形象塑造的经验,对当前的国家社会发展具有实践意义。