基于思维导图的护理干预对急性淋巴细胞白血病患儿的影响

目的:探讨基于思维导图的护理干预对急性淋巴细胞白血病患儿的影响。方法:选取2020年4月1日~2021年4月30日收治的102例急性淋巴细胞白血病患儿,根据随机数字表法分为对照组和观察组各51例,对照组采用常规护理干预,观察组实施基于思维导图的护理干预;比较两组干预前后负性情绪[采用汉密顿抑郁量表(HAMD)、汉密顿焦虑量表(HAMA)]、癌因性疲乏[采用Piper疲乏修订量表(RPFS)]、心理韧性[采用Connor-Davidson韧性量表(CD-RISC)],比较两组遵医行为。结果:干预后,两组HAMA、HAMD评分均低于干预前(P<0.05),且观察组低于对照组(P<0.01);干预后,两组RPFS中认知/情绪、情感、行为/严重程度、感觉维度得分及总分均低于干预前(P<0.05),且观察组低于对照组(P<0.01);干预后,两组CD-RISC中坚韧、乐观、自强维度得分均高于干预前(P<0.05),且观察组高于对照组(P<0.01);观察组遵医率高于对照组(P<0.01)。结论:基于思维导图的护理干预可改善急性淋巴细胞白血病患儿负性情绪与疲乏,增强患儿心理韧性,并提高遵医率,值得临床推广。

病毒性脑炎患儿早期护理干预效果分析

目的探讨早期护理干预在病毒性脑炎患儿之中应用效果以及对患儿症状消失时间的影响。方法选择2019年1月—2021年6月院内收治的263例病毒性脑炎患儿为研究对象,按组间特征匹配原则分为对照组130例和观察组133例。对照组采用常规护理,观察组在对照组基础上给予早期护理干预。比较两组护理干预后,患儿症状消失时间、生活质量评分和并发症发生率。结果早期护理干预后,观察组患儿惊厥、语言障碍、肢体功能障碍、意识障碍症状消失时间短于对照组;观察组生活质量评分高于对照组;观察组呼吸道感染、静脉炎、肺水肿并发症发生率低于对照组;差异均有统计学意义(P<0.05)。结论早期护理干预可缩短病毒性脑炎患儿惊厥、语言障碍、肢体功能障碍、意识障碍症状消失时间,提高患儿生活质量评分,降低呼吸道感染、静脉炎、肺水肿并发症发生率。

表达性艺术护理对减缓急性淋巴细胞白血病患儿医疗恐惧的作用

目的 探讨在急性淋巴细胞白血病住院患儿中,实施表达性艺术护理对减缓患儿医疗恐惧的效果。方法 选取2019年7月—2022年6月医院收治的126例急性淋巴细胞白血病住院患儿作为研究对象,按组间基本资料具有可比性的原则分为对照组与观察组,各63例。对照组接受常规护理干预,观察组实施表达性艺术护理干预。比较两组患儿干预前后的心理状态、医疗恐惧水平。结果 实施表达性艺术护理干预后,观察组患儿医疗恐惧评分低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05),观察组患儿抑郁情绪得分低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论 表达性艺术护理干预能有效降低急性淋巴细胞白血病住院患儿医疗恐惧水平,帮助其释放和宣泄内心情绪,改善其心理状态并增强疾病与治疗适应能力,对患儿心理健康发展具有重要促进作用。

浅析辊压成形工艺在汽车门槛中的应用

轻量化是汽车技术发展的重要方向,大量采用辊压技术提高车身高强钢应用范围是重要方法。对某款车型辊压门槛与冲压门槛在质量、成本、性能这3个方面进行了分析。通过对比分析发现辊压门槛相比冲压门槛质量轻、价格便宜,整车碰撞性能更优。

健康赋权增能多维健康教育策略对白血病患儿照顾者的影响

目的分析健康赋权增能多维健康教育策略对白血病患儿照顾者的影响。方法选取湖南省儿童医院2020年1月1日至2021年12月31日期间白血病患儿照顾者140名为本次研究对象。对照组实施血液科常规护理;研究组在血液科常规护理基础上实施健康赋权增能理论护理。对比两组白血病患儿照顾者照护能力、照顾负担及情绪状态。结果干预后,研究组照护能力(CTI)各维度平均评分均较对照组低,照护负担(ZBI)评分平均为(21.54±2.58)分,SAS、SDS评分分别为(43.33±4.82)、(45.41±8.23)分,均较对照组低,差异均有统计学意义(均P<0.05)。结论对白血病患儿照顾者实施健康赋权增能理论护理干预可显著提升其照护能力,改善照顾负担,并有效缓解负性情绪。

PERMA模式多维心理护理策略联合团体认知行为干预对学龄期白血病患儿心理弹性、情绪及应对方式的影响

目的探讨PERMA模式多维心理护理策略联合团体认知行为干预对学龄期白血病患儿心理弹性、情绪及应对方式的影响。方法选取2021年1月至2021年12月于湖南省儿童医院进行治疗的白血病患儿97例为研究对象。根据随机数字表法分为常规组和护理组, 常规组给予常规生命体征监测及护理措施, 试验组在此基础上给予基于PERMA模式多维心理护理策略联合团体认知行为干预。分别于护理干预前及干预后3个月比较两组患儿的心理弹性、焦虑评分(SAS)、抑郁评分(SDS)、应对方式的得分。结果干预后, 两组患儿的CD-RISC量表各维度评分均显著升高, 差异均有统计学意义(均P<0.05), 而且护理组自强、坚韧、乐观等维度评分均明显高于对照组, 差异均有统计学意义(均P<0.05)。两组患儿的SAS、SDS评分均较干预前均显著降低, 差异均有统计学意义(均P<0.05), 且护理组SAS、SDS评分均低于对照组, 差异均有统计学意义(均P<0.05)。结论对学龄期白血病患儿进行基于PERMA模式多维心理护理策略联合团体认知行为干预有利于改善其心理弹性, 缓解负面情绪, 面对各种事件采用积极的应对方式。