水稻定距丢秧技术在杂交水稻制种田母本上应用的设想

水稻定距丢秧技术是在应用水稻抛秧技术的实践中提出的,是水稻抛秧技术的方法改进。该技术设想改人工抛秧为人工定距丢秧,改水稻机械化抛秧为机械化定距丢秧,改水稻抛秧在田面的无序排列为秧苗的有序排列,并提出了水稻定距丢秧机与丢秧器的构思,而实现抛秧稻与移栽稻栽培的有机结合。

基于“核心素养”下学校体育教育学的学科构建简析

学校体育承载着体育教学的基本任务,是学生学习运动知识与技能以及国民身体素质提升的基本平台,体育的发展离不开学校体育教育的学科体系建设,伴随着《体育与健康》课程标准的改革,学校体育教育更加强调培养学生的体育学科核心素养,本文对学校体育教育学的学科体系的研究对象、学科性质、研究实方向以及未来构建方向进行思考和阐述,以期在学校体育教育学学科体系的未来建设和学校体育的改革及发展提供一定的理论依据。

杂交稻制种田盘育定距丢秧配套技术研究初报

在水稻制种的母本栽植方面 ,采用人工定距丢秧和丢秧器丢秧栽植方法的试验结果表明 ,盘育定距丢秧能改进母本的栽植方式 ,减轻劳动强度 ,提高工效 ,缓解母本栽插时的季节与劳力矛盾 ,预防母本的僵苗不发 ,有效利用母本的低位分蘖成穗。

精准扶贫背景下学校体育扶贫的开展现状及对策分析——以平川初级中学为例

学校体育扶贫是对贫困地区学校进行多方面的体育帮扶,以促进该地区持续脱贫的扶贫模式。国家体育总局和国务院扶贫办联合将体育扶贫纳入脱贫攻坚总体部署,切实明确了体育扶贫的重要性。本文以云南省大理州宾川县最具代表的一所少数民族聚居的贫困乡镇中学为例,调查分析体育扶贫在该学校扶贫中的开展状况和开展过程中存在的问题,并提出贫困山区学校开展体育扶贫的相应对策和建议,以期为云南省加快推进贫困山区学校扶贫的工作提供一种新视角。