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读《初中生》有感
1
作者
曹丽娜
向战士
(
指导
)
洪利平(
指导
)
《初中生》
2019年第34期52-53,共2页
一本并不厚的《初中生》被我读完了。合上杂志的一瞬间,好似灵光一闪,看过的文章一篇篇涌上心头。对于写作,我有了不一样的感受。阅读《初中生》之初,有一段时间,我仅仅是选读其中的名人名篇。留下深刻印象的,是季羡林先生的一篇文章。...
一本并不厚的《初中生》被我读完了。合上杂志的一瞬间,好似灵光一闪,看过的文章一篇篇涌上心头。对于写作,我有了不一样的感受。阅读《初中生》之初,有一段时间,我仅仅是选读其中的名人名篇。留下深刻印象的,是季羡林先生的一篇文章。季老,我并不陌生,小学课本里没少出现他的文章。
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关键词
真情实感
《初中生》
中学作文教学
生活化
写作本质
个性鲜明
原文传递
题名
读《初中生》有感
1
作者
曹丽娜
向战士
(
指导
)
洪利平(
指导
)
机构
湖南平江县第五中学
不详
出处
《初中生》
2019年第34期52-53,共2页
文摘
一本并不厚的《初中生》被我读完了。合上杂志的一瞬间,好似灵光一闪,看过的文章一篇篇涌上心头。对于写作,我有了不一样的感受。阅读《初中生》之初,有一段时间,我仅仅是选读其中的名人名篇。留下深刻印象的,是季羡林先生的一篇文章。季老,我并不陌生,小学课本里没少出现他的文章。
关键词
真情实感
《初中生》
中学作文教学
生活化
写作本质
个性鲜明
分类号
G634.3 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
读《初中生》有感
曹丽娜
向战士
(
指导
)
洪利平(
指导
)
《初中生》
2019
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