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基于S7-200PLC与MCGS在线监控定量包装系统设计 被引量:5
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作者 向才辉 《自动化技术与应用》 2019年第12期89-92,96,共5页
针对传统定量包装系统,称重过程不可控而导致的精度差等问题,设计了一种基于S7-200PLC的MCGS实时监控的定量包装系统。给出了PLC控制系统的硬件设计、主电路图、I/O的选择及MCGS监控界面的设计,在PLC的控制程序中,通过把传感器读取的重... 针对传统定量包装系统,称重过程不可控而导致的精度差等问题,设计了一种基于S7-200PLC的MCGS实时监控的定量包装系统。给出了PLC控制系统的硬件设计、主电路图、I/O的选择及MCGS监控界面的设计,在PLC的控制程序中,通过把传感器读取的重量与系统给定重量进行比较控制电磁阀的开关量进而精确控制包装精度。通过MCGS可以对定量包装机的各个动作进行实时控制以及实现对报警数据修改、打印等。此外还可以实现对包装重量进行提前预测和远程监控从而有效的提高了系统的精度与速率,稳定性得到改善。 展开更多
关键词 可编程控制器 实时控制 定量称重 MCGS
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改进遗传算法的传感器节点覆盖优化策略 被引量:3
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作者 向才辉 《甘肃科学学报》 2019年第4期35-38,60,共5页
针对当前传感器节点覆盖优化方法存在覆盖率低、节点部署不均匀等难题,设计了一种基于改进遗传算法的传感器节点覆盖优化策略。首先基于覆盖率、节点利用率等评价指标建立传感器节点覆盖优化目标函数,然后采用遗传算法对节点覆盖优化目... 针对当前传感器节点覆盖优化方法存在覆盖率低、节点部署不均匀等难题,设计了一种基于改进遗传算法的传感器节点覆盖优化策略。首先基于覆盖率、节点利用率等评价指标建立传感器节点覆盖优化目标函数,然后采用遗传算法对节点覆盖优化目标函数求解,并针对常规遗传算法存在的缺陷对遗传算子进行相应的改进,提高其搜索和收敛能力,得到最优传感器节点覆盖方案。最后与其他算法进行了传感器节点覆盖优化仿真对比实验。结果表明,改进遗传算法的传感器节点覆盖率更高,降低了传感器节点重复覆盖比例,使节点部署更加合理。 展开更多
关键词 无线网络 传感器节点 遗传算法 覆盖策略 仿真实验
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基于分布式声源定位系统的传感网络节点最优布局优化 被引量:2
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作者 向才辉 《自动化技术与应用》 2019年第10期70-73,共4页
选择SOA定位作为研究对象,在考虑各节点具有不同估计性能的情况下,分析了目标区域达到最小平均定位误差CRLB(Cramer Rao Lower Bound)的布局优化问题。研究结果表明:声源以相同的概率出现于测试区范围内时,传感器节点将以均匀分布状态... 选择SOA定位作为研究对象,在考虑各节点具有不同估计性能的情况下,分析了目标区域达到最小平均定位误差CRLB(Cramer Rao Lower Bound)的布局优化问题。研究结果表明:声源以相同的概率出现于测试区范围内时,传感器节点将以均匀分布状态形成最优布局,当传感器节点的数量继续增加后,得到的最优布局表现为均匀分布状态。声源符合高斯分布规律,区域的中心部位将形成更加密集的最优布局节点,同时边沿部位的分布点更加稀疏,得到的最优布局将表现为间距不等的圆环结构。传感器节点数的增大将会引起平均CRLB的降低,误差降低速度随节点数增加而变慢。 展开更多
关键词 到达时间 最优布局 节点性能 自适应遗传算法
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微机机房电源的接线方式和接地方式的分析及选择
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作者 向才辉 陈崇勋 《科技创新导报》 2010年第6期108-108,110,共2页
计算机已与人们工作、生活息息相关,计算机工作的安全性和性能的稳定性尤其显得重要,为此本对计算机电源的接线方式和接地方式进行了深入探讨,选择出了合理的方案。
关键词 微机电源 接线方式 接地方式 选择 TN-C系统 TN-S系统 工厂系统
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湖北省职业教育集团发展现状与问题研究 被引量:1
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作者 李冬英 向才辉 《西部素质教育》 2016年第21期48-48,共1页
湖北省职业教育作为湖北省经济发展和教育体系中的重要部分,承担着培训和培养各行业第一线劳动力的责任,更肩负着提高高学历人才实践能力的重要任务。文章分析了湖北省职教集团的发展历程和职教集团的发展现状及成就,探讨了职教集团发... 湖北省职业教育作为湖北省经济发展和教育体系中的重要部分,承担着培训和培养各行业第一线劳动力的责任,更肩负着提高高学历人才实践能力的重要任务。文章分析了湖北省职教集团的发展历程和职教集团的发展现状及成就,探讨了职教集团发展所存在的问题。 展开更多
关键词 湖北省 职教集团 发展现状 问题研究
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创意无限 思维拓展——谈CAI在聋校数学教学中的应用
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作者 向才辉 《教师》 2011年第8期103-103,共1页
多媒体CAI是集文字、图像、动画、影像于一身的双向媒体,它色彩鲜艳的动态视频,灵活便捷的交换手段,能充分调动学生多种感官参与学习活动,促进学生自主有效地学习,它还可以代替教师完成讲授、演示、辅导等具体的教学任务。多媒体CAI特... 多媒体CAI是集文字、图像、动画、影像于一身的双向媒体,它色彩鲜艳的动态视频,灵活便捷的交换手段,能充分调动学生多种感官参与学习活动,促进学生自主有效地学习,它还可以代替教师完成讲授、演示、辅导等具体的教学任务。多媒体CAI特有的直观性、科学性和无限创意性,十分符合聋生形象思维优于抽象思维和"以目代耳"获取信息的感知特点,在聋校数学教学中具有广阔的应用空间。 展开更多
关键词 多媒体CAI 数学教学 创意性 思维拓展 应用 聋校 学习活动 学生自主
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