浅谈新课改下的中学英语教学

新课改提倡以学生为主体的原则，注重学生的探究学习，提倡学生之间的交流与合作，提倡学生的自主创新学习。因此，新课改无论对教师还是对学生都提出了很高的要求。

高中英语创新思维能力的培养

英语作为高中教育阶段的主课程之一,其教学成效直接影响到高中生的外语素质。新课程改革背景下,要求高中英语教学坚持以教师为主导、学生为主体的教学方式。目前,我国高中英语教学中学生普遍缺乏创新思维能力,高中英语教学水平参差不齐。因此,需要积极研究和探索高中英语教学中创新思维能力培养途径,以此来满足新时期英语教育的基本要求。

1．6－二磷酸果糖治疗缺血性心脏病26例

１．６－二磷酸果糖治疗缺血性心脏病２６例向明英，翟文红，王春华（河南省军区直属医院郑州市４５０００３）１．６－二磷酸果糖（１．６－Ｆｒｕｃｔｏｓｅ－Ｄｉｐｈｏｓｐｈａｔｅ，以下简称ＦＤＰ）是意大利福斯卡玛生物公司生产。治疗缺血性心脏病、心肌梗死、休克...

高中德育教育中道德体验的有效运用

对高中生开展德育教育是当前高中教学中的首要目标,德育教育不但有助于学生综合素养的培养,还可以促进素质教育的顺利开展。将道德体验与高中德育教育相结合,是目前开展德育教育最常用的方式,但是,在运用道德体验的过程中仍然需要教师使用恰当的方法来积极配合。本文对高中德育教育中道德体验的有效运用进行了分析,目的在于帮助教师将道德体验更好地运用到高中德育教育的课堂中。

细节护理对手术室护理质量及患者满意度的影响

目的:探讨细节护理对手术室护理质量与患者满意度的影响。方法:将接受外科手术的200例患者随机分为观察组和对照组各100例。对照组予以手术室常规护理,观察组予以手术室细节护理,对比两组手术室护理质量与患者护理满意度。结果:观察组各项护理质量评分(术前护理、术中护理、术后护理及护理总体质量)和患者护理满意度均明显高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论:细节护理可明显提高手术室护理质量和患者对护理工作的满意度。

经皮粗针肝穿刺抽吸治疗肝脓肿(附45例报告)

经皮肝穿刺引流治疗肝脓肿方法颇多,但遇较大脓腔穿后均需置管引流,完全靠穿刺抽吸法治疗肝脓肿尚未见报道。自1986年以来,我们对45例大脓腔肝脓肿患者一律不用置管引流,完全采用经皮粗针肝穿抽吸治疗,疗效显著。 1 临床资料 1.1 一般资料本组45例,男36例,女10例。年龄17～70岁。阿米巴性肝脓肿22例,细菌性肝脓肿23例。肝左叶脓肿13例,肝右叶脓肿32例。

《我的爸爸》教学设计(第四册)

课文分析这篇课文通过回忆李大钊烈士生前教育子女的两件事,表达了作者对父亲的怀念和崇敬之情。教学时应把重点放在理解关键iHJ句的意思及感情朗读的训练上,弄懂李大钊怎样教育孩子学习,怎样做人。

抓特点 学观察——《翠鸟》教学设想

《翠鸟》是一篇状物的文章。作者紧紧抓住翠鸟的特点,从外形到习性、由静态到动态进行了生动、形象、具体地描写,字里行间充满了对外形美丽、行动敏捷的翠鸟的喜爱之情。通过教学,应使学生了解翠鸟外形特点与活动间的联系,受到爱鸟、爱大自然思想的感染,同时在阅读教学过程中培养学生观察动物外形的能力。

小语第六册第七单元教学目标及训练要点

教学目标1、掌握37个生字及2个多音字的音、形、义。2、理解本组课文中出现的新词;初步认识动态助词“着、了、过”在句子中的作用。3、认识句子的完整性;理解课文中含意较深的句子。4、学习按事情发展顺序给课文分段的方法,进行概括段落大意的训练。5、学习抓住事情的主要情节。

增强教师的民主意识 建立平等的师生关系

班集体的民主空气,直接或间接地影响着学生的心理和生理,影响着学生的学习活动。具有民主观念和作风的教师,会在班集体中创设一种融洽、宽松、和谐的气氛。学生在这种环境中学习、生活,心情舒畅,精力充沛,身体健康,他们的兴趣爱好、个性、追求、注意力就能得到健康地。

小语第五册第五单元教学目标及训练要点

教学目标 1、掌握25个生字,认识17个二类字;以部首归类的形式,复习巩固学过的生字。 2、理解课文中出现的新词;学习准确地运用量词;进行词的归类训练。 3、学习把句子写具体;理解课文中含意较深的句子。

小语第六册第二单元 教学目标及训练要点

教学目标1、继续复习汉语拼音,掌握42个生字及2个多音字,要求读准字音,辨清字形,理解字义。2、理解本组课文中出现的新词;初步认识定语的作用;通过词的逻辑归类,训练学生的思维能力。3、能联系上下文理解句子的意思,体会作者的思想感情;学习用“像”,”像……

小语第五册第一单元教学目标及训练要点

教学目标1、熟练掌握汉语拼音字母表,提高音序查字法的能力。2、掌握46个生字和6个多音字的音、形、义;认识43个二类字。3。

运用对比 突出特点——《列宁和卫兵》教学设计

十月革命终于推翻了沙皇的黑暗统治,建立了人民的政权。但是,被打倒的反动势力并不甘心灭亡,他们总在伺机破坏,妄图颠覆无产阶级政权。因此,提高革命警惕,遵守革命纪律关系到新生红色政权的巩固和发展。《列宁和卫兵》的故事就发生在革命刚刚胜利后的一天早晨,列宁到斯莫尔尼宫(当时苏联的最高权利机构——人民委员会就设在宫内。)开会,在门口与卫兵发生的一件事。歌颂了列宁率先自觉遵守革命纪律的高尚品质。