期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
1
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式:
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
“双减”背景下的初中语文作业分层设计研讨
被引量:
1
1
作者
向晓超
《中国科技期刊数据库 科研》
2022年第8期88-91,共4页
在“双减”背景下,关于初中语文作业的分层设计也引发了人们的关注。在进行作业的布置时,初中语文教师通过采用科学的作业分层设计,可以更好地促进初中生的语文学习。基于此本文将针对“双减”背景下的初中语文作业分层设计进行一些探讨。
关键词
双减
初中语文
分层作业
下载PDF
职称材料
题名
“双减”背景下的初中语文作业分层设计研讨
被引量:
1
1
作者
向晓超
机构
湖北省利川市汪营镇初级中学
出处
《中国科技期刊数据库 科研》
2022年第8期88-91,共4页
文摘
在“双减”背景下,关于初中语文作业的分层设计也引发了人们的关注。在进行作业的布置时,初中语文教师通过采用科学的作业分层设计,可以更好地促进初中生的语文学习。基于此本文将针对“双减”背景下的初中语文作业分层设计进行一些探讨。
关键词
双减
初中语文
分层作业
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
“双减”背景下的初中语文作业分层设计研讨
向晓超
《中国科技期刊数据库 科研》
2022
1
下载PDF
职称材料
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部