大类招生模式下班主任对新生的专业引导工作探讨

大类招生是培养具备交叉学科背景的工程师人才的重要手段之一,也是符合国家“智能制造2025”战略的人才培养模式。大学班主任作为班级的第一管理者与引导人,对学生在分流时的专业选择以及职业发展道路有着一定影响,这也对班主任的工作提出了新的要求,需要担任班主任的专业教师投入更多精力,同时主动同辅导员及专业导师建立合作,共同做好学生专业分流前后的引导工作。

大类招生模式下班主任对新生的专业引导工作探讨

大类招生是培养具备交叉学科背景的工程师人才的重要手段之一,也是符合国家'智能制造2025'战略的人才培养模式。大学班主任作为班级的第一管理者与引导人,对学生在分流时的专业选择以及职业发展道路有着一定影响,这也对班主任的工作提出了新的要求,需要担任班主任的专业教师投入更多精力,同时主动同辅导员及专业导师建立合作,共同做好学生专业分流前后的引导工作。