论中学英语教学思辨能力培养模式构建

在初中英语教学中,教师对于学生的口语能力和书写能力是非常重视的,在口语能力的培养过程中,对于学生思辨能力的培养也是不容忽视的。随着社会的发展,对于人才的定义和需求都有一定的变化,在当下的社会中,更加重视人才的综合素质。思辨能力的培养在初中英语教学的过程中占据着重要的位置。所以,在初中英语的教学中,必须要重视学生思辨能力的培养,为学生将来融入社会打下良好的基础。

初中英语立德树人阅读策略研究

在一场意义重大的全国会议上,我国领导人就着重强调过这样的一则观点:在教育工作中,一定把目光局限在文化成绩上,不能忽视对孩子们品德的培养,要围绕着思想政治展开系统、合理的教学计划,塑造出人格健全、综合素质优秀的人才。英语无疑是一门非常重要的学科,阅读教材的选择对孩子们而言无疑有着重要的影响力。只有把德育工作和专业技能的培养结合起来,才能让孩子们在高效吸收英语知识、做到熟练翻阅英语教材的同时,自身的品德也能在潜移默化间受到正确的引导,拥有更加良好的道德观念,增强社会责任感,将来为祖国的建设做出更大贡献。